下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．牛奶 B．食醋 C．檸檬水 D．蒸餾水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容．下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方案設(shè)計(jì)

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過量氧氣，點(diǎn)燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水，觀察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：選擇題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．水能溶解許多種物質(zhì)，因此水是一種溶液

B．物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，因此滅火也需要同時(shí)破壞這三個(gè)條件

C．堿溶液的pH＞7，若測得某溶液的pH=12，因此該溶液一定是堿的溶液

D．NaOH溶液中OH﹣能與酸反應(yīng)，因此KOH溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請你用所學(xué)知識解釋“燒烤”時(shí)的一些現(xiàn)象：

（1）聞到食物的香味，說明分子 ；

（2）飄散的煙塵主要對 造成污染；

（3）熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的敘述正確的是

A．用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B．只能用水做溶劑

C．過濾能除去河水中所有雜質(zhì) D．水蒸發(fā)是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南張家界卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡答題

對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：

① H2CO3 H2O + CO2↑

② CaCO3CaO + CO2↑

③ Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2↑

通過比較發(fā)現(xiàn)：

（1）它們有許多相似之處，請寫出其中的一條： ；

（2）它們也有許多不同，請指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處： （答一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南張家界卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請用化學(xué)用語填空：

（1）單質(zhì)鐵 ；

（2）3個(gè)碳原子 ；

（3）5個(gè)水分子 ；

（4）硫在空氣中燃燒 。.

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，對復(fù)分解反應(yīng)的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動。

實(shí)驗(yàn)藥品：稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液、酚酞溶液

【提出問題】他們要探究的問題是 。

【查閱資料】硝酸鋇溶液顯中性，且Ba2+有毒。

【實(shí)驗(yàn)探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)

【記錄和解釋】

（1）組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合 與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同。為證明該不同之處，玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液。

（2）請寫出組合③的化學(xué)方程式 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他們請教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或 生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。

【實(shí)驗(yàn)1】探究沉淀的成分。

【提出猜想】I．沉淀只有硫酸鋇 II．沉淀只有碳酸鋇 III．沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇

梅梅取少量沉淀于試管中，滴加 （請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想III是正確的。

【實(shí)驗(yàn)2】探究清液的成分。

①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液，無明顯現(xiàn)象。

②另取少量清液于另一只試管中，滴加幾滴 ，有白色沉淀產(chǎn)生。

【解釋與結(jié)論】探究活動結(jié)束后，小組內(nèi)成員通過討論分析，一致認(rèn)為清液中含有的離子是 （指示劑除外）。

【處理廢液】為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的 ，對廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放。

【交流與反思】根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽 (寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于反應(yīng)2KClO32KCl+3O2↑的說法，錯(cuò)誤的是

A．二氧化錳做該反應(yīng)的催化劑

B．二氧化錳的質(zhì)量隨著反應(yīng)減少

C．二氧化錳加快氯酸鉀的分解速率

D．二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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