填寫下列符號(hào)或化學(xué)式
氧元素
 
;  兩個(gè)氯原子
 
;  氮單質(zhì)
 
;  2個(gè)水分子
 
;
鈉離子
 
;  硫酸根離子
 
; 高錳酸鉀
 
; 氫氣
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.氧元素的符號(hào)是O;
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)氯原子,就可表示為:2Cl;
氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)水分子表示為:2H2O;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鈉離子可表示為:Na+
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故硫酸根離子符號(hào)為SO42-;
高錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),高錳酸根顯-1價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:KMnO4;
氫氣是由氫氣分子構(gòu)成的,分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如氫氣分子是雙原子分子,可表示為:H2;
故答案為:O;2Cl;N2;2H2O;Na+;SO42-;KMnO4;H2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2005年5月22日,中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂,圓滿完成珠峰高度最新測(cè)量工作.登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體,用它和水反應(yīng)生成的氫氣供燃燒之,同時(shí)會(huì)生成氫氧化鈣.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)現(xiàn)有875g氫化鈣固體(含CaH296%,雜質(zhì)不參加反應(yīng))與足量水反應(yīng)可生成多少克氫氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有氦氣、氧氣、食鹽、活性炭、甲烷、二氧化碳、硝酸銨,請(qǐng)按下列要求填空:
(1)可供給人類呼吸的氣體是
 
;
(2)溶于水溫度要下降的是
 

(3)天然氣的主要成分是
 

(4)可用作冰箱除味劑的是
 
;
(5)可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是
 

(6)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽的化學(xué)性質(zhì):鹽多數(shù)顯
 
性,顯堿性的鹽有
 

(1)鹽+金屬→
 
+
 
;基本反應(yīng)類型
 
.Fe+CuSO4
 
+
 
;Cu+
 
 
+Ag;Cu+Hg(NO32
 
+
 
 
+
 
═Fe+ZnSO4;
(2)鹽+
 
→新鹽+新酸;基本反應(yīng)類型
 
.如:
 
+H2SO4
 
+
 
;
 
+H2SO4
 
+
 
;
 
+HCl═
 
+
 
;
 
+
 
HCl═
 
+
 
+
 

(3)堿+
 
→新鹽+新堿;基本反應(yīng)類型
 
.例如:氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液:
 
;
硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液:
 
;碳酸鈉溶液與澄清石灰水
 
;
(4)鹽+
 
 
+
 
;基本反應(yīng)類型
 
.反應(yīng)條件:
 
.如:BaCl2+
 
 
+
 
;Na2SO4+
 
 
+2NaNO3;NaCl+
 
 
+
 
;Na2CO3+
 
 
+
 
;注意:從溶解性表得知:(以下各空均寫離子符號(hào))看到Ba2+就應(yīng)想到與
 
、
 
結(jié)合成沉淀;看到Ca2+就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到Cu2+就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到Fe3+就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到Ag+就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到CO32- 就應(yīng)想到與
 
、
 
結(jié)合成沉淀;看到SO42- 就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到Cl- 就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說出下列數(shù)字“2”的意義
2O
 
,2NO3-
 
,2H2O:第一個(gè)“2”
 
,第二個(gè)“2”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種混合氣體,可能由H2、CO、CO2、N2、CH4和HCl中的一種或幾種組成,將此混合氣體通入澄清的石灰水中,未見渾濁,但氣體總體積明顯減少;再將剩余的氣體在氧氣中燃燒,燃燒產(chǎn)物不能使無水硫酸銅變藍(lán).則原混合氣體中一定含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

國(guó)家規(guī)定:從2011年5月1日起公共場(chǎng)所禁止吸煙.
(1)從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)寫出禁煙的好處:
 

(2)隨意丟棄煙頭可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),熄滅煙頭可以采用很多種方法,其中向煙頭倒少量的水的滅火原理是
 
;
(3)再寫出一種利用其它滅火原理熄滅煙頭的常用方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.氬氣
 
;  兩個(gè)硫離子
 
;標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
; 廚房中能調(diào)味和防腐的一種鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于加熱操作的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、給試管里的固體加熱,應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)熱
B、給試管里的液體加熱,液體不超過試管容積的
1
2
C、給試管里的固體加熱完畢后不要立即用冷水沖洗
D、給試管里的固體或液體加熱時(shí),試管外壁的水要擦干掙

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