【題目】下面是幾位同學測量空氣中氧氣體積分數(shù)的四個實驗,請你參與他們的探究:
[實驗一]小強采用圖所示的裝置進行實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推拉兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是________.
[實驗二]:小紅采用圖所示的裝置進行實驗:實驗過程如下:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:用放大鏡點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的.
請回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是________,根據(jù)實驗推斷它的化學性質(zhì)有________.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的,其原因可能是________.
(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________,其符號表達式為________
[實驗三]小華同學打算采用圖所示的裝置進行實驗:錐形瓶內(nèi)空氣體積為,注射器中水的體積為,該裝置氣密性良好.裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
請回答下列問題:
(1)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是________.
(2)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩________時停止下流.
[實驗四]小明用圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的.
(1)冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是________.
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________
,現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有________.
【答案】使空氣中的氧氣充分反應氮氣氮氣難溶于水,既不能燃燒,也不能支持燃燒裝置漏氣、紅磷的量不足等產(chǎn)生黃色火焰,放出熱量,冒出大量的白煙P+O2 P2O5先鼓后癟鎂與氧氣反應,集氣瓶內(nèi)壓強減少,內(nèi)外產(chǎn)生壓強差氮氣
【解析】
實驗一:交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應;
實驗二:
(1)集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,該現(xiàn)象體現(xiàn)了氮氣難溶于水,既不能燃燒,也不能支持燃燒的性質(zhì);
(2)進入集氣瓶中水的體積小于五分之一,有可能有以下幾點:裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就打開止水夾等;
(3)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光,放出熱量,冒出大量的白煙,其符號表達式為P+O2 P2O5;
實驗三:
(1)不斷推拉活塞氣球會鼓起隨著紅磷的燃燒裝置中的氣體減少氣壓減小氣球會變癟,故氣球的變化是先鼓后癟;
(2)錐形瓶中的氧氣為230mL×=46mL,注射器活塞在50 mL -46mL=4mL刻度處停下;
實驗四:
(1)冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是鎂與氧氣反應,集氣瓶內(nèi)壓強減少,內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,大氣壓將水壓進集氣瓶中;
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%;現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.則有關說法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】是指大氣中直徑不大于微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.
為了探究空氣中的濃度與車流量是否相關,我市某中學的同學在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表:
組別 | (微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量。 | (車流量最大) | |
第組 | ||||
第組 | ||||
第組 |
在該探究實驗中,同學們將“采樣時段”設置為該實驗的________,而其他條件都相同.
為減少實驗誤差,應對表中個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________
該小組的同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖(如圖),請你將表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理,并用柱狀圖在圖中表示________.
根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中的濃度________;
根據(jù)實驗結(jié)論,請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】膠頭滴管內(nèi)有某液體X,集氣瓶內(nèi)為某物質(zhì)Y,現(xiàn)捏膠頭將X擠入集氣瓶內(nèi),能使氣球變大的是:
① | ② | ③ | ④ | |
X | 稀硫酸 | H2O | 石灰水 | 稀鹽酸 |
Y | Zn | NH4NO3 | 干冰 | CaCO3 |
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某黃銅(銅鋅合金)粉末共6克與100克稀硫酸恰好反應完全,過濾后得濾液101.2克。求:(結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)黃銅中銅的質(zhì)量
(2)參加反應的硫酸的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是( )
A.實驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%
C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請回答下列問題:
(1)請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
①______________;②______________。
(2)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?____(填“能”或 “不能”)原因_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配平下列化學方程:
(1)________Al+________Fe3O4 ________Al2O3+________Fe
(2)________NH3+________O2 ________NO+________H2O
(3)________FeS2+________O2 ________Fe2O3+________SO2;
(4)________Fe2O3+________HCl=________FeCl3+________H2O.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是教材實驗,實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_________,據(jù)此現(xiàn)象可知分子具有的性質(zhì)是________。
(2)實驗中同學們聞到了刺激性氣味,于是大家對實驗進行了改進,裝置如圖所示。
①其中C試管的作用是____________________________________。
②與改進前對比,改進后實驗的優(yōu)點是_________________。
(3)結(jié)合上述實驗,實驗室保存濃氨水等藥品時,應該注意的是_____________________。
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