(2014秋•趙縣期中)以下符號書寫錯誤的是( )
A.一個二氧化碳分子:CO2 B.兩個氮分子:2N2
C.三個氫原子:H3 D.四個鎂離子:4Mg2+
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省廣元市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,有三種不同的實驗裝置,集氣瓶中均充滿空氣,燃燒匙內(nèi)所盛有的物質(zhì) (裝置一中物質(zhì)為紅磷:裝置二中物質(zhì)為木炭;裝置三中分別裝有紅磷和木炭)均為過量,大燒杯內(nèi)盛有水.當(dāng)充分燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾:
打開止水夾,請依次描述打開止水夾后三種裝置所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其原因:
(1)裝置一中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,原因是 ;
(2)裝置二中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•桑植縣期末)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )
A.氧原子 B.氫原子 C.氧分子 D.水分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•泰安)今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥﹣192,經(jīng)過多方尋找終于放回安全箱.如圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法正確的是( )
A.銥的原子序數(shù)為70 B.銥原子的核電荷數(shù)為77
C.銥的相對原子質(zhì)量為192.2g D.銥屬于非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省中山市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•洛寧縣一模)春暖花開季節(jié),興寧路邊常聞到怡人的花香,這一現(xiàn)象說明( )
A.分子在不停地運(yùn)動 B.分子分裂成原子
C.分子很大 D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省承德市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•大興區(qū)二模)連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)是重要的化工原料,該物質(zhì)在潮濕的空氣中極不穩(wěn)定,易分解并引起燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S2O4═Na2S2O3+X+SO2↑.下列說法不正確的是( )
A.SO2污染空氣
B.X的化學(xué)式為Na2SO4
C.Na2S2O3中S的化合價為+2
D.Na2S2O4要在干燥陰涼處密閉保存
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市辛集市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•辛集市期末)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān),請從:①碳酸氫鈉②活性炭③生石灰④氯化鈉四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填空:
(1)可作干燥劑的是 ;
(2)可用作調(diào)味品的是 ;
(3)可作治療胃酸的是 ;
(4)可用于凈水的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•廣東校級月考)實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a b
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,其中二氧化錳起 作用.
(3)如果用裝置E收集氣體,實驗完畢后應(yīng)先 然后再 .
(4)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是 ,指出裝置中的一點(diǎn)不足 ,這樣會導(dǎo)致的后果是 ,氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶 (填“正”或“倒”)放在桌面上.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•淄博)結(jié)合如圖1幾種實驗裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:① ,② .
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;用A裝置制取二氧化碳,收集氣體時,集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是 (選填“a”或“b”),此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若要隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的裝置是 (填寫字母).
(3)若用圖2裝置檢驗制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣,寫出氣體通過裝置的接口順序 (用“a”、“b”、“c”、“d”表示).
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