(2012•洛寧縣一模)春暖花開(kāi)季節(jié),興寧路邊常聞到怡人的花香,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.分子在不停地運(yùn)動(dòng) B.分子分裂成原子
C.分子很大 D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B.同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合分子
C.空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
D.空氣里只有氮?dú)夂脱鯕夥肿?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•北京校級(jí)月考)填寫(xiě)下列儀器的名稱:
(1)A B C D
E F G H
(2)可在酒精燈上直接加熱的是 .
(3)取一定量液體所需的儀器是 .
(4)可用于配置溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng)儀器是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2014秋•黔東南州期末)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,其中水的作用為 ;
(4)河水經(jīng)過(guò)D裝置后得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”);
(5)下列敘述中不正確的是
A.水體污染會(huì)危害人體健康
B.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣
C.工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
D.禁止使用農(nóng)藥、化肥,以免造成水體污染.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•徐州)清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O),下列有關(guān)薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物
B.1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子
C.薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省滄州市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•趙縣期中)以下符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)二氧化碳分子:CO2 B.兩個(gè)氮分子:2N2
C.三個(gè)氫原子:H3 D.四個(gè)鎂離子:4Mg2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省承德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•河南模擬)餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是( )
A.隔絕空氣 B.降低溫度
C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2009•南平)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸均為無(wú)色液體,區(qū)別它們常用 ;氫氧化鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;醫(yī)生常建議胃酸過(guò)多的病人可服用藥品“斯達(dá)舒”(含氫氧化鋁),其中氫氧化鋁的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•菏澤校級(jí)月考)小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好象一個(gè)“小枕頭”.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì).那么這種充氣包裝中是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸迹?/p>
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一處簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟(用化學(xué)方法) .
(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是 .
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:① ;② ;③ .
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