【題目】鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬。某興趣小組對金屬鋁展開了系列研究。

I 研究鋁的化學(xué)性質(zhì)

(1)鋁在常溫下會與氧氣反應(yīng),表面形成一層致密的氧化膜,化學(xué)方程式為_________ 。 實(shí)驗(yàn)前,需要對鋁的表面先進(jìn)行______________(填操作)處理。興趣小組同學(xué)將鋁處理好后剪 成若干大小相同的小片,用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

(2)鋁和酸、堿、鹽溶液的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

將鋁片放入稀

鹽酸中

______________,試管變燙

鋁能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)放熱

將鋁片放入氫

氧化鈉溶液中

鋁表面有氣泡產(chǎn)生,試管變

鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)

放熱

將鋁放入硫酸

銅溶液中

鋁表面有紅色物質(zhì)產(chǎn)生,溶

液逐漸變成無色

金屬活動性:鋁_____

實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象為______________________。實(shí)驗(yàn)二查閱資料:鋁和氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。實(shí)驗(yàn)三表明,鋁的金屬活動性_____________(填“大于“或”小于“)銅。

(3)小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一中的稀鹽酸換成等質(zhì)量、氫離子濃度相同的稀硫酸,相同時(shí)間內(nèi) 發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較少,反應(yīng)較慢。

對比上述兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生猜想。 猜想①:稀鹽酸中的氯離子對反應(yīng)可能有促進(jìn)作用。 猜想②:_____。

為驗(yàn)證猜想①是否合理,應(yīng)在鋁和稀硫酸中加入___________(填字母),觀察現(xiàn)象。

ANa2SO4 BNa2CO3 C.NaCl

II 測定某鋁樣品中金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料1】氫氧化鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但不與氨水反應(yīng)。

【資料2AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl;AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl。

(4)小組同學(xué)稱取4.62g某金屬鋁樣品(樣品中雜質(zhì)僅為氧化鋁),置于圖一燒瓶中,加入足量稀鹽酸至完全反應(yīng)。將反應(yīng)后的液體分成溶液1和溶液2兩等份,設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案(如圖三),通過沉淀質(zhì)量測定樣品中金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①選擇正確的一種實(shí)驗(yàn)方案,計(jì)算樣品中金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計(jì)算過程).

②小組同學(xué)組合圖一和圖二裝置測氫氣體積,燒瓶中反應(yīng)停止即讀出量筒內(nèi)水的體積, 計(jì)算后發(fā)現(xiàn)金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,可能的原因是?

【答案】 4Al+3O2=2Al2O3 打磨(合理皆可) 鋁表面有氣泡產(chǎn)生 2Al+2 NaOH + 2H2O =2NaAlO2 + 3H2↑ 大于 稀硫酸中的硫酸根離子對反應(yīng)可能有抑制作用 C ①算出每份中鋁元素的質(zhì)量 2.07g(或算出整個(gè)樣品中鋁元素的質(zhì)量 4.14g), 算出每份中氧化鋁質(zhì)量 0.51g(或算出整個(gè)樣品中氧化鋁的質(zhì)量 1.02g), 算出每份中鋁的質(zhì)量 1.8g,鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 77.9%(或算出整個(gè)樣品中鋁的質(zhì)量 3.6g,鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 77.9%) 反應(yīng)放熱,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體體積膨脹,排出的水偏多

【解析】(1)根據(jù)鋁和氧氣在常溫下反應(yīng)生成氧化鋁解答;根據(jù)要將鋁表面的氧化物或污物除去解答;(2)根據(jù)鋁的活動性比強(qiáng)及鋁和氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣解答;根據(jù)鋁的活動性比銅強(qiáng)解答;(3)根據(jù)稀鹽酸和稀硫酸中酸根離子不同分析解答;(4)①②根據(jù)反應(yīng)放出熱量分析解答。(1)鋁和氧氣在常溫下反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4Al+3O2=2Al2O3;實(shí)驗(yàn)前,需要對鋁的表面先進(jìn)行打磨處理;(2)鋁的活動性比強(qiáng),故實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象為鋁表面有氣泡產(chǎn)生;鋁和氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2;實(shí)驗(yàn)三表明,鋁的金屬活動性大于銅;(3)猜想②:稀硫酸中的硫酸根離子對反應(yīng)可能有抑制作用;為驗(yàn)證猜想①是否合理,應(yīng)在鋁和稀硫酸中加入C,觀察現(xiàn)象;(4)①整個(gè)樣品中鋁元素的質(zhì)量=5.98g××2=4.14g,整個(gè)樣品中氧化鋁的質(zhì)量=(4.62-4.14)÷=1.02g,整個(gè)樣品中鋁的質(zhì)量=4.62g-1.02g=3.6g,樣品中金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=77.9%;②小組同學(xué)組合圖一和圖二裝置測氫氣體積,燒瓶中反應(yīng)停止即讀出量筒內(nèi)水的體積, 計(jì)算后發(fā)現(xiàn)金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,可能的原因是反應(yīng)放熱,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體體積膨脹,排出的水偏多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B. 反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1:1

C. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60: 224 D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:

回答下列問題

(1)寫出圖中一種化合物的名稱_______

(2)該變化中的最小粒子是_______。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

31.6

63.9

110

169

這兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示:

請仔細(xì)閱讀圖表后回答下列問題:

(1)A曲線表示的是________的溶解度曲線。(填“NaCl”或“KNO3”)

(2)P點(diǎn)的含義是___________________________

(3)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A和B的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是A____B。(填“<”、“>”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答相關(guān)問題。

(1)圖中標(biāo)有 a 的儀器名稱是_________________。

(2)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,裝置組合是_______________(填字母),化學(xué)方程式為_______________。 試管口放一團(tuán)棉花的作用是______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________,選擇 E 裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_________(填“b”或“c”)端通入,檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是_______。 小明組裝了 F 裝置用于制取二氧化碳,該裝置能達(dá)到的效果相當(dāng)于圖中的_____________字母)裝置,F(xiàn) 裝置中的石灰石可用________________(填字母)替代。

A.大理石 B.洗凈的雞蛋殼 C.蘇打粉

(4)查閱資料獲知:二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng)。小明設(shè) 計(jì)了右圖裝置(加熱和夾持裝置已略)進(jìn)行驗(yàn)證,操作步驟如下:①檢查裝置氣密性;②裝入銅片;③關(guān)閉彈簧夾;④滴入濃硫酸,加熱;⑤打開彈簧夾,通入氮?dú)狻?/span>

Ⅰ.裝置 A 中銅與濃硫酸加熱生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)過程中,小明意外發(fā)現(xiàn)裝置 B 中出現(xiàn)白色沉淀,經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀為硫酸鋇, 小明認(rèn)為可能是空氣中的氧氣參與反應(yīng)導(dǎo)致。為檢驗(yàn)該觀點(diǎn)是否正確,小明在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 上增加了一步操作,并重新完成該實(shí)驗(yàn),裝置 B 中果然無沉淀產(chǎn)生。該操作是_________, 該操作應(yīng)排在操作______________(填序號)之后。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:二氧化硫通入氯化鋇溶液理 論上不產(chǎn)生沉淀,而實(shí)際因氧氣的影響往往能觀察到沉淀現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。

(1)用鎳鈦合金制成的飛船天線在低溫下折疊,進(jìn)入太空后可重新展開恢復(fù)成原狀。關(guān)于鎳鈦合金的表述錯(cuò)誤的是_____

A.具有良好的導(dǎo)電性 B.化學(xué)性質(zhì)非;顫

C.具有形狀記憶功能 D.具有良好的延展性

(2)我國客機(jī)C919 外殼中含有鈦合金和鋁鋰合金。飛機(jī)大量使用合金而不用純金屬的原因_____。(答出一點(diǎn)即可)

(3)將一包銀粉和鋅粉的混合物放入一定量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾。

①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡生成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③若濾液為藍(lán)色,則濾液中一定含有的金屬離子是_____(寫離子符號)。

(4)如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時(shí),即證明該反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束可停止加熱。該裝置末端中添加酒精燈的目的是_____。

(5)生鐵是由含鐵的礦石治煉得到的。要煉得含鐵98%的生鐵500t,需要氧化鐵的質(zhì)量是_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用。

①工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;

②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)1中,小明以金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不合理,理由是____________________________;

Ⅱ.通過實(shí)驗(yàn)2,可證明鐵的活動性比銅強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中不合理的是【 】

A. 分別向5 g鎂粉和鋁粉中滴加稀硫酸

B. 分別向相同質(zhì)量和濃度的氯化銅和硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A. 濾渣a的成分一定是碳酸鈣和硫酸鋇

B. 濾液中溶質(zhì)有氫氧化鈉和氯化鋇

C. 白色沉淀b的成分是碳酸鋇和氫氧化鎂

D. 樣品中一定含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇,可能含有氯化鎂

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同步練習(xí)冊答案