【題目】自然界中氧氣 產(chǎn)生的途徑有_____ ，你知道的空氣污染物有_____ （寫一種）；保護(hù)環(huán)境從我做起，請從化學(xué)的角度寫出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的措施_____ ．

【答案】光合作用 二氧化硫（合理即可） 工業(yè)燃煤進(jìn)行脫硫處理（合理即可）

【解析】

植物光合作用消耗二氧化碳生成氧氣；根據(jù)空氣污染的原因和保護(hù)措施進(jìn)行分析。

植物進(jìn)行光合作用是用二氧化碳和水為原料生產(chǎn)有機(jī)物和氧氣，自然界中氧氣產(chǎn)生的途徑有光合作用；你知道的空氣污染物有有害氣體和煙塵，有害氣體中的二氧化硫會(huì)形成酸雨；保護(hù)環(huán)境從我做起，從化學(xué)的視角保護(hù)環(huán)境的措施有：工業(yè)燃煤進(jìn)行脫硫處理等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的相關(guān)敘述正確的是

A. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的B. 空氣中的氧氣可以作燃料

C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑D. 化石燃料的使用不會(huì)污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由有機(jī)合成材料制成的是

A. 陶瓷花瓶B. 純棉毛巾C. 塑料保鮮膜D. 不銹鋼鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是( )

A.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1
B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)
C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
D.化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3。

（1）KNO3屬于復(fù)合肥料，其中氮、氧元素的質(zhì)量比為______。

（2）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量______kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】________可以溶解多種物質(zhì)，溶解了其他物質(zhì)的________外觀上無明顯________但已不再是________；生產(chǎn)和生活用水的任意排放，造成水源________和環(huán)境________．海水________或污水________后可重新使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水的物理性質(zhì)敘述不正確的是（ ）

A. 純凈的水是無色、無味、透明的液體

B. 水在4 ℃時(shí)密度最大

C. 水的凝固點(diǎn)是0 ℃，沸點(diǎn)是100 ℃

D. 水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，所以冰比水輕，能浮在水面上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類不正確的是

A. 堿：氨水、熟石灰、燒堿

B. 碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60

C. 混合物：潔凈的空氣、牛奶、冰水混合物

D. 化石燃料：煤、石油、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。從①熟石灰②金剛石③氯化鈉④干冰四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。

（1）用于炒菜調(diào)味的是_____；

（2）用于人工降雨的是_____；

（3）用來裁玻璃的是_____；

（4）用來改良酸性土壤的是_____。

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同步練習(xí)冊答案