現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a b c .
(2)裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣,若此裝置改動一處還可以用于木炭還原氧化銅,還需做的一點(diǎn)改動是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是 ,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,其中二氧化錳起 作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法 .
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品 ;常用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 .
(5)能用E裝置收集的氣體有 (任舉一例).
(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,若要用F收集NH3,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的 (填“m”或“n”)相連,并將多余氣體通入 中,防止污染空氣.
常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. |
分析: | (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題; (2)若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),需要高溫,而酒精噴燈(或在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩)可以提供較高的溫度. (3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的方程式;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),為了加快反應(yīng)的速率常加入二氧化錳作催化劑;根據(jù)氣體的性質(zhì)確定驗(yàn)滿的方法; (4)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制。浞磻(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性; (5)收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性; (6)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性. |
解答: | 解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題.答案為:a試管、b酒精燈、c 集氣瓶; (2)若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),需要高溫,而酒精噴燈(或在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩)可以提供較高的溫度; (3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可當(dāng)做固液反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)選用裝置B;過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑,因?yàn)槟苎鯕庵С秩紵,所以?yàn)滿的方法是:將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,則證明收集滿了. (4)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制取.其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,為:固體+液體,反應(yīng)條件為:不需要加熱,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳密度比空氣大,能夠溶于水,所以應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (5)E裝置適用于密度比空氣小的氣體,如氫氣; (6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水故發(fā)生裝置選擇A;若要用F收集NH3,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的n相連;多余的氣體通入水中,防止污染空氣. 故答案為:(1)a試管、b酒精燈、c 集氣瓶; (2)把酒精燈換成酒精噴燈; (3)B、2H2O2 2H2O+O2↑、催化、將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若復(fù)燃,則收集滿; (4)稀鹽酸與大理石、BD、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (5)氫氣; (6)A、n、水. |
點(diǎn)評: | 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.要求同學(xué)們在完成此類題目時(shí),要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄓ校孩偕邷囟龋诮档蜏囟,③增加硝酸鉀,④減少硝酸鉀,⑤增加溶劑,⑥蒸發(fā)水.其中正確的是( )
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的( 。
| A. | 中子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù) | C. | 電子數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,請回答
(1)該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)(用化學(xué)用語填空)該化學(xué)變化過程中,①能再分的微粒是 ;②一定不能再分的微粒是 ;③生成的微粒是 .
(3)從圖中你還能獲得的信息是(答一條即可) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將下列滅火時(shí)采取措施的原理填在橫線上
(1)家里煤氣起火時(shí),應(yīng)先關(guān)閉閥門 .
(2)廚房油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 .
(3)用扇子扇滅燃著的蠟燭 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述,下列化學(xué)用語與其含義相符的是( )
| A. | 3N﹣3個(gè)氮元素 | B. | O2﹣氧氣 | C. | Al﹣鋁離子 | D. | P﹣1個(gè)氮原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是( 。
| A. | 道爾頓 | B. | 拉瓦錫 | C. | 門捷列夫 | D. | 阿伏加德羅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序,請你舉出兩個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn),并仿照示例填寫下表
必須遵循操作順序的實(shí)驗(yàn) | 先做什么 | 再做什么 |
示例:點(diǎn)燃?xì)錃?/p> | 先檢驗(yàn)氫氣的純度 | 后點(diǎn)燃?xì)錃?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是
A.膽礬CuSO4·5H2O B.碳酸鈉NaCO3 C.氫氧化鈉Na(OH)2 D.氧化鐵FeO
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