(2008?石家莊模擬)夏天到了,葡萄成為人們的美味.在人體需要的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素中,除水分外,葡萄還富含
維生素
維生素
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
等;葡萄中含的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素有Cu、Zn、Fe、Mn、Ca、Mg、K等,如果人體缺乏Fe元素,會(huì)導(dǎo)致的不良生理現(xiàn)象是
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血
分析:根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)和食物來(lái)源分析,人類(lèi)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;根據(jù)鐵元素對(duì)人體的作用進(jìn)行分析.
解答:解:在人體需要的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素中,除水分外,葡萄還富含維生素和無(wú)機(jī)鹽;如果人體缺乏Fe元素,會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血.
故答案為:維生素;無(wú)機(jī)鹽;缺鐵性貧血
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?石家莊模擬)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?石家莊模擬)下列干燥劑 ①生石灰 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉固體,在吸收水的過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?石家莊模擬)如圖是工業(yè)上電解食鹽水的示意圖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2
 通電 
.
 
 2NaOH+Cl2↑+H2↑下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?石家莊模擬)小明在列車(chē)上觀(guān)察到一種滅火器,如圖所示,收集了以下有關(guān)信息,滅火器壓力表盤(pán)分紅、綠、黃三種色區(qū).
根據(jù)提供的信息,回答問(wèn)題:
按照規(guī)定,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不能低于
1.2MPa
1.2MPa
;如果被火烤或爆曬,會(huì)使其中氣體壓強(qiáng)
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);用氮?dú)庾鰷缁饎┑尿?qū)動(dòng)氣體,利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的哪些方面?
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不支持燃燒
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?石家莊模擬)小明同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣(可供選擇儀器見(jiàn)圖1):
(1)小明將選擇
①②④
①②④
(填儀器編號(hào))組裝氣體發(fā)生裝置.該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)
室制取其他氣體,請(qǐng)寫(xiě)出除氧氣外,制取另外一種氣體的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)由于反應(yīng)過(guò)快,產(chǎn)生的氣體不易及時(shí)收集.他決定與同學(xué)們一
起通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素.
【作出猜想】①過(guò)氧化氫的分解速率與催化劑二氧化錳的多少有關(guān);
②過(guò)氧化氫的分解速率與
過(guò)氧化氫的濃度
過(guò)氧化氫的濃度
有關(guān);
【設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明利用圖17乙所示裝置進(jìn)行探究,他判斷過(guò)氧化氫分解快慢所依據(jù)的現(xiàn)象是
冒出氣泡的快慢
冒出氣泡的快慢

小明就猜想①進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使下述哪些變量保持一致?
BCD
BCD
(填序號(hào))
A.二氧化錳的質(zhì)量                B.過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量
C.過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)    D.溫度
【結(jié)論應(yīng)用】通過(guò)探究,小明找到了控制過(guò)氧化氫分解速率的方法,并將其應(yīng)用于氧氣的制取上.

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