某學(xué)生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為(     )

A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.無(wú)法確定


【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究.

【分析】用量筒量取液體時(shí),視線與凹液面的最低處保持水平,如果仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)都會(huì)造成量取的誤差,量取的數(shù)值不準(zhǔn)確,要根據(jù)具體做法去分析.

【解答】解:仰視讀數(shù)為30mL,仰視時(shí)看到的讀數(shù)偏小,但量取到的實(shí)際體積正好偏大,所以仰視讀數(shù)為30mL,實(shí)際大于30mL,俯視讀數(shù)時(shí)看到的讀數(shù)偏大,但量取到的實(shí)際體積正好偏小,所以俯視讀數(shù)為20mL,實(shí)際體積小于20mL,所以實(shí)際倒出的液體體大于10mL.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題知道了用量筒量取液體時(shí),仰視時(shí)看到的讀數(shù)偏小,但量取到的實(shí)際體積正好偏大;俯視讀數(shù)時(shí)看到的讀數(shù)偏大,但量取到的實(shí)際體積正好偏。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是(     )

A.木柴劈成塊   B.西瓜榨成汁   C.殘雪化成水   D.高粱釀成酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“物質(zhì)的量”的符號(hào)是(  )

A.n    B.N    C.mol  D.NA

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是(     )

A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說(shuō)明的,其中取用正確的是(     )

A.固體只要蓋滿試管底部 B.固體一般為1~2 g

C.液體一般不超過(guò)其容積的  D.液體一般為1~2滴

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)儀器是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的必需用品.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)句中提供的信息,寫(xiě)出儀器的名稱:

(1)給物質(zhì)加熱的儀器是  ;

(2)量度一定量液體體積的儀器:  ;

(3)常用來(lái)收集氣體的玻璃儀器:  ;

(4)取用塊狀固體藥品所用儀器:  ;

(5)小孫同學(xué)用量筒量取25mL水時(shí),她往量筒中傾倒水反復(fù)幾次倒入倒出,總是不能恰好倒25mL.為解決這一問(wèn)題,她應(yīng)該使用一種玻璃儀器: 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

①寫(xiě)出 a、b儀器的名稱:a  ,b 

②實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填編號(hào)),試管口要放  ,目的是   ,用E裝置收集氧氣,當(dāng)   時(shí)開(kāi)始收集,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是  ,基本反應(yīng)類型是 

③采用過(guò)氧化氫制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號(hào)),如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是  

④F裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從  (填“c”或“d”) 端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化不屬于緩慢氧化的是(     )

A.釀造米酒 B.呼吸作用 C.鐵的生銹 D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )

A.滴水成冰 B.鐵杵成針 C.熱脹冷縮 D.百煉成鋼

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案