(2013?齊河縣一模)下列關于化學實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述不正確的是( )
實驗目的所加試劑(或操作、圖示)實驗現(xiàn)象實驗結論
A檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象恰好完全反應
B判斷海水和蒸餾水蒸發(fā)結晶液體消失,無殘留物該液體為蒸餾水
C檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D測定空氣中氧氣的體積分數(shù)完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一氧氣約占空氣體積的五分之一
【答案】分析:A、檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應:在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象,可能正好中和,也可能酸過量,并不能說明恰好完全反應;
B、判斷海水和蒸餾水:進行蒸發(fā)結晶,觀察現(xiàn)象;
C、檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子:加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中,觀察現(xiàn)象;
D、測定空氣中氧氣的體積分數(shù):如圖完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
解答:解:A、檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應:在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象,可能正好中和,也可能酸過量,因為酸不能使酚酞變色,實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述不正確,故A錯誤;
B、判斷海水和蒸餾水:進行蒸發(fā)結晶,液體消失,無殘留物,說明為該液體為蒸餾水,實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確,故B正確;
C、檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子:加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中,有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀,則:溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子;實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確,故C正確;
D、測定空氣中氧氣的體積分數(shù):如圖完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一;則氧氣約占空氣體積的五分之一;實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確,故D正確.
故選A.
點評:掌握中和反應的概念、實質及其應用;了解檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?齊河縣一模)一次趣味化學活動中,王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學們進行探究:確認這瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液
④硫酸銨溶液
【查閱資料】
①常溫下,相關物質的溶解度如下:
物質 MgSO4 Na2SO4 (NH42SO4 H2SO4
溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水任意比互溶
②(NH42SO4的水溶液顯酸性
(1)【實驗探究】小明對王老師的提示進行了評價
猜想②不成立
猜想②不成立
,原因是
常溫下Na2SO4溶液的溶質質量分數(shù)不可能達到20%
常溫下Na2SO4溶液的溶質質量分數(shù)不可能達到20%

(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學繼續(xù)進行探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴
NaOH(或氫氧化鈉)(答案合理即可)
NaOH(或氫氧化鈉)(答案合理即可)
溶液
溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照
溶液pH小于7

猜想③成立
小雅對小明實驗操作②的結論評價是
結論不正確
結論不正確
,理由是
(NH42SO4溶液也呈酸性
(NH42SO4溶液也呈酸性
;
(3)請你設計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取該溶液少許于試管中,
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,
紅色石蕊試紙變藍
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,
紅色石蕊試紙變藍
猜想④成立,該反應的化學方程式為
(NH42SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)A、B、C是初中化學中的常見物質,且三種物質中都含有X元素,已知:①X元素是地殼中含量最高的元素;②A為單質,B、C為化合物;③B是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體;④C大量用于建筑業(yè);C與稀鹽酸反應可產(chǎn)生B.請回答:
(1)C的化學式為
CaCO3
CaCO3
;
(2)寫出A與鐵反應的化學方程式:
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(3)寫出B與飽和石灰水反應的化學方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)“從生活走進化學,從化學走向社會”.請你用化學知識回答以下問題:燃料和食品在人類社會的發(fā)展中起著相當重要的作用.
(1)下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣.
①上述燃料中屬于化石燃料的是
煤、石油、天然氣
煤、石油、天然氣
;這些化石燃料屬于
不可再生
不可再生
能源(填“可再生”或“不可再生”).
②天然氣燃燒的化學方程式為:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2

(2)現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大,化學反應提供的能量已不能滿足人類的需求.人們正在利用和開發(fā)新能源,如
太陽能、風能、地熱能、核能等(合理均可)
太陽能、風能、地熱能、核能等(合理均可)
.(舉一例)
(3)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.
①對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用:
A
A
制的;(填字母)A.金屬          B.陶瓷           C.塑料
②在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是
用外焰加熱
用外焰加熱

③在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是
有充足氧氣
有充足氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵.現(xiàn)有廢硫酸49t(H2SO4的質量分數(shù)為10%),與足量廢鐵屑起反應,可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)生活中的某些問題常常涉及化學知識.下列敘述正確的是(  )

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