實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

a

 

      A             B             C           D            E

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,所選用的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)__________(填字母序號(hào))。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________,發(fā)生裝置中試管口的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,其主要原因是                      。用E裝置收集滿氧氣后,將導(dǎo)管從瓶口處移開(kāi),后續(xù)操作為:                           在桌上。

(1)集氣瓶                             ……………………………………1分

(2)CaCO3 + 2HCl  CaCl2 + H2O + CO2↑    A D     ………………各1分

     (3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑                       ……………………1分

          溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)                          ……………………1分

          在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶從水槽中取出,正放    ……………1分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?聊城)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
C
C
(均填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色  ②密度 ③溶解性  ④可燃性,必須考慮的是
②③
②③
(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
地放出時(shí),即可進(jìn)行收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母).若選擇E作為收集氧氣的裝置,原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
.若選擇F作收集裝置,如果a與c相連,b端排出的物質(zhì)主要是
氧氣
氧氣

(3)用裝置
C
C
(填字母)收集一瓶二氧化碳.將燃著的木條接近瓶口,若觀察到
木條熄滅
木條熄滅
,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昌平區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.用裝置
D
D
(填字母序號(hào))
收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生和收集裝置為
 
(填字母序號(hào)).用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),用E裝置收集氧氣完成后,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮
 
 
;實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(3)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)
 
(填序號(hào))①顏色、②密度、③溶解性、④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為
 
(填字母);實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)若用A、E裝置來(lái)制取氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時(shí)進(jìn)行收集,當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

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