下列關(guān)于二氧化碳的說法中正確的是( 。
A、二氧化碳是由氧氣和碳混合而成的
B、二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成的
C、二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的
D、1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)二氧化碳的宏觀組成和微觀構(gòu)成分析,從宏觀上二氧化碳是由碳元素和氧元素組成,從微觀上二氧化碳使由二氧化碳分子構(gòu)成的,一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的.
解答:解:A、二氧化碳是純凈物,不含氧氣和碳,故錯(cuò)誤.
B、元素不講個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤.
C、二氧化碳由碳元素和氧元素組成,故錯(cuò)誤.
D、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,故正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):通過本題的練習(xí),能從宏觀和微觀兩個(gè)方面正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,不僅僅是經(jīng)濟(jì)實(shí)力上的強(qiáng)大,而擁有先進(jìn)的武器,是保衛(wèi)領(lǐng)土完整的重要保障.殲20戰(zhàn)斗機(jī),空軍代號(hào)為“威龍”,該機(jī)擔(dān)負(fù)我軍未來(lái)對(duì)空、對(duì)海的主權(quán)維護(hù).該機(jī)是由中國(guó)成都飛機(jī)工業(yè)公司制造的多用途殲擊機(jī),是我國(guó)第四代戰(zhàn)機(jī)的主力機(jī)型.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)為了增強(qiáng)殲20的空中靈活性,其機(jī)體材料可以最好選用
 
;(在A、B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼  B.熔點(diǎn)高、密度小的鈦合金   C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)殲20火炮炮彈射出炮膛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為
 
;
(3)殲20工作時(shí)產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳,對(duì)空氣會(huì)造成污染,可在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化為空氣中的兩種無(wú)害氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)變化為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

上海世博會(huì)中 國(guó)館--“東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)是用國(guó)產(chǎn)Q460鋼制成的.下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、強(qiáng)度高B、能導(dǎo)電
C、耐腐蝕D、抗震性好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鈉:
 
硫酸氫鉀:
 
碳酸銅:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問題
(1)10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)?div id="ia8sg7f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是
 

(3)蔗糖晶體放置在空氣中不會(huì)消失,而放入水中會(huì)很快“消失”是因?yàn)?div id="2kgbvbp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)第一步:向燒杯中加入適量明礬粉末,用
 
充分?jǐn)嚢韬笤凫o置.
(2)第二步:對(duì)燒杯中的液體進(jìn)行過濾.
①過濾操作所必需的儀器:
 
(填序號(hào));
A.燒杯  B.酒精燈  C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈) D.試管 E.玻璃棒  E.漏斗 G.托盤天平  H.蒸發(fā)皿
②此步操作中玻璃棒的作用是
 
;若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,需要進(jìn)行的操作是
 

(3)第三步:向?yàn)V液中滴加幾滴氯水,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻.該實(shí)驗(yàn)中氯水的作用是
 
.(4)第四步:將第二步所得濾液倒入燒瓶中,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答問題:
①該操作的名稱是
 
.該變化是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
②在燒瓶下墊上石棉網(wǎng)加熱,原因是
 

③燒杯中水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題.
(1)墻內(nèi)開花場(chǎng)外香
 

(2)CO有毒而CO2無(wú)毒
 

(3)水燒開后易把壺蓋沖起
 

(4)冰塊與水的混合物是純凈物
 

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以下是一些同學(xué)在南昌市和中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法,你認(rèn)為不會(huì)扣分的是(  )
A、把膠頭滴管靠在試管口滴加液體
B、量9.7ml液體,快接近9.7ml用膠頭滴管滴
C、石灰石放入垂直的試管中
D、試驗(yàn)后的廢棄物直接倒入水池中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體.如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法中,不正確的是( 。
A、分子在化學(xué)變化中可分
B、生成物在一起是混合物
C、原子在化學(xué)變化中可分
D、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)都是純凈物

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