學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了更全面的認(rèn)識。下列說法正確的是
A. 在自來水廠凈化水的過程中,用了沉淀、過濾、吸附等凈化方法
B. 生活中常用蒸餾來降低水的硬度
C. 水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的
D. 電解水時在負(fù)極得到氧氣
科目:初中化學(xué) 來源:云南省臨滄市云縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用裝置E收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其可能的原因是______。
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置為______,檢驗二氧化碳收集滿的方法是______。
(4)實驗室中用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合固體制取甲烷,選擇的發(fā)生裝置為______。
(5)通過上述兩種制取氣體的方法所選用發(fā)生裝置的對比,你認(rèn)為選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是______。
A.生成氣體的密度 B.反應(yīng)物的狀態(tài)
C.反應(yīng)的條件 D.生成氣體是否溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市榮昌區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說法錯誤的是( )
A. 硅屬于非金屬元素
B. 硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子
C. 硅原子核外有3個電子層
D. 硅的相對原子質(zhì)量是28.09g
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
上述微觀示意圖中,屬于非金屬單質(zhì)的是______填化學(xué)式。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
下列物質(zhì)能與鎂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是______填字母。
A.稀鹽酸 B、硫酸鈉溶液 硫酸銅固體 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
從微觀的角度分析并解釋下列事實,確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 氣球易被壓縮,鋼球受壓后卻紋絲不動 | 粒子的硬度不同 |
B | 端午時節(jié)粽飄香 | 粒子在不斷運動著 |
C | 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 | 溫度升高,粒子自身體積增大 |
D | 用掃描隧道顯微鏡可獲得苯分子的圖象 | 粒子大,可用肉眼直接觀察 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
是一種免疫抑制劑,用于治療晚期癌癥病人效果顯著,其化學(xué)式為,下列關(guān)于說法正確的是
A. 是一種氧化物
B. 的相對分子質(zhì)量為:475g
C. 分子中C、H、N、O的原子個數(shù)比:29:33:1:5
D. 中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常寧市城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖所示的儀器常用于實驗空制取氣體。請回答下列問題
(1)寫出指定儀器的名稱③______⑤______。
(2)實驗室制取并收集較多量的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的儀器組合是______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合是______(填序號),用排水法收集氧氣時,氣體收集滿的現(xiàn)象是______如果要做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常寧市城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是( 。
A. 測定空氣中氧氣的含量時,氣體減小的體積小于﹣﹣紅磷過量
B. 點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸﹣﹣點燃前沒有檢驗純度
C. 做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲沒有燃燒﹣﹣氧氣純度不夠
D. 制取CO2時,始終收集不到CO2﹣﹣裝置氣密性不好
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置(如圖)制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①______;②______。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①______;②______。上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和______(填字母)進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是______(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起______作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是______(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______。
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點______。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。
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