在化學反應中，反應物分子間相互碰撞是反應進行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起化學反應．下圖表示HI分子之問的幾種碰撞示意圖．下列說法不正確的是（ ）
A．上述發(fā)生的反應屬于化合反應
B．只有圖3表示HI分子碰撞后發(fā)生了化學反應
C．若要得到1個H2分子，至少需要2個HI分子碰撞
D．上述可以說明化學反應實質是分子破裂、原子重組
【答案】分析：有新物質生成的變化為化學變化，從微觀上說，化學變化有新的分子生成；一個氫分子由兩個氫原子，一個HI分子中只有一個氫原子因此要生成一個氫分子必須要有兩個碘化氫的分子反應；結合圖示及基本反應類型可判斷出該反應的基本類型，化學變化是生成新物質的變化，變化通過構成物質分子的原子重新結合而發(fā)生；利用以上圖示的分析可解決問題．
解答：解：A、該反應發(fā)生時是由HI生成H2和I2符合“一變多”的分解反應的特征，而化合反應則是“多變一”的特征，故錯誤．
B、圖一圖二中碘化氫的分子種類沒有改變，圖三中出現(xiàn)了氫氣分子與碘分子的新分子，故只有圖三發(fā)生了化學變化，故正確．
C、根據(jù)反應前后原子的種類及個數(shù)不變可知，一個氫分子中含有兩個氫原子，而一個碘化氫分子中則含有一個氫原子，所以若要得到1個H2分子，至少需要2個HI分子碰撞，故正確．
D、化學變化的實質就是分子的分開原子的重新組合，故正確．
故選A
點評：化學變化是生成新物質的變化，其實質為反應物的分子原子生成物的分子，體現(xiàn)了化學變化是有新分子生成的實際．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

19、小剛和小潔以“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”為課題進行科學探究．請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：
【提出假設】化學反應中，反應物與生成物的質量
【確定研究方法】分析推理、查閱資料、實驗探究．

【設計并進行實驗】小剛設計的實驗裝置和選用藥品如A圖所示，小潔設計的實驗裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
【實驗結論】小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等．
你認為
小潔
的結論正確，請談談導致另一結論錯誤的原因．
小剛在操作過程中反應生成的CO2氣體逸出錐形瓶，所以剩余的生成物的質量比反應物的總質量減少了；
．
【結論分析】請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論．
在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質量沒有變化，所以，在化學反應中，反應物的質量總和與生成物的質量總和必然相等

．
【查閱資料】小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確、周密的研究，并做出了科學結論．
【交流表達】請簡要談一下，你認為這條科學結論有什么重大意義？（不超過30字）
該科學結論對于定量認識化學反應，合理進行化工生產(chǎn)有重要作用
．
【結論應用】環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式為：I2O5+5CO=I2+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是
CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、小高同學在學習“質量守恒定律”這節(jié)課內(nèi)容時，用碳酸鈉和鹽酸的反應來探究“在化學反應中，反應物與生成物的質量關系”．（如圖所示）反應過程中，看到的現(xiàn)象是：
有氣體生成
，天平失去平衡．由此他得出：“在化學反應中，反應物與生成物的質量并不相等”的錯誤結論．請你幫小高分析天平不平衡的原因：
左盤中由于氣體逸出，物質質量減少，天平失去平衡
；在這個實驗中，若想看到天平平衡，我們應如何改進該實驗
在密閉的容器中進行實驗
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列選項所述的兩個量中，前者一定大于后者的是（　�。�
A、KMnO4和K2MnO4中的錳元素的化合價B、SO3中硫元素、氧元素的質量分數(shù)C、10%的稀鹽酸和35%的濃鹽酸中溶液的pHD、在化學反應中，反應物、生成物的分子個數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學知識中有很多的“相等”．下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳、水和氯化鈣；稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成水和氯化鈉）
（1）提出假設：化學反應中，反應物和生成物的總質量
相等
相等
．
（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究．
（3）設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖8所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．
（4）實驗結論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，反應物和生成物的總質量不相等；小潔認為：在化學反應中，反應物和生成物的總質量相等．你認為結論正確的是
小潔
小潔
，請你談談導致另一種結論錯誤的原因：
稀鹽酸和石灰石反應后生成的二氧化碳氣體逸到空氣中去，導致稱量結果偏小
稀鹽酸和石灰石反應后生成的二氧化碳氣體逸到空氣中去，導致稱量結果偏小
．
（5）結論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論：
在化學反應中，反應前后原子的種類沒有變化數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有變化，所以反應物和生成物的總質量相等
在化學反應中，反應前后原子的種類沒有變化數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有變化，所以反應物和生成物的總質量相等
．

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