分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,配平即可.廚房中油鍋著火,可迅速蓋上鍋蓋,其原理是:隔絕空氣.
解答 解:(1)降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾,故答案為:煮沸;
(2)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,配平即可,故答案為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)廚房中油鍋著火,可迅速蓋上鍋蓋,其原理是:隔絕空氣;故答案為:隔絕空氣;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了硬水的軟化、燃燒的條件和化學(xué)方程式的書寫等,屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +5 | C. | +7 | D. | 0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)二氧化碳中的氧氣--用灼熱的銅 | |
B. | 檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳--將空氣通過(guò)石灰水 | |
C. | 檢驗(yàn)氫氣中的氯化氫氣體--鋅粒 | |
D. | 氯化鈉溶液中的硫酸--氯化鋇溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室里常儲(chǔ)備的酸:鹽酸、硫酸、生石灰 | |
B. | 可做干燥劑的物質(zhì):氫氧化鈉溶液、濃硫酸、生石灰 | |
C. | 腐蝕性的物質(zhì):鹽酸、石灰水、氫氧化鈉 | |
D. | 易揮發(fā)的物質(zhì):濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推進(jìn)太陽(yáng)能的開發(fā) | B. | 鼓勵(lì)多開私家車出行 | ||
C. | 倡導(dǎo)用煤火力發(fā)電 | D. | 支持焚燒農(nóng)作物秸稈 |
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