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將m g過氧化氫和n g二氧化錳混合,過氧化氫完全分解后待試管冷卻,稱得殘余物質量為e g,則在該反應中所生成氧氣和水的質量分別為(  )
A、(m-e)g       (e-n)g
B、(m-n)g       (m+n-e)g
C、(m+n-e)g      (n-e)g
D、(m+n-e)g     (e-n)g
考點:質量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:反應前后的質量差即為反應生成氧氣的質量,根據殘余物質的質量和二氧化錳的質量可以計算水的質量.
解答:解:反應生成氧氣的質量為:mg+ng-eg=(m+n-e)g;
水的質量為:eg-ng=(e-n)g.
故選:D.
點評:化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中磷元素的信息示意圖,對圖中信息理解錯誤的是( 。
A、a為原子序數
B、b為元素名稱
C、c為元素符號
D、d為原子質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質能夠反應,且沒有明顯現象的是( 。
A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B、Fe2O3加入NaOH溶液中
C、稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中
D、CO2通入澄清石灰水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關說法中,正確的是(  )
A、原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子
B、水通電產生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C、在化學變化中,分子可分,原子不可再分
D、不同元素最本質的區(qū)別在是相對原子質量不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列所給物質中,其用途是根據導熱性能制成的是(  )
A、金剛石應用于鉆探機的鉆頭
B、石墨應用于干電池的碳棒
C、水銀應用于體溫計
D、鋁作易拉罐的材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關飽和溶液的說法中,正確的是(  )
A、飽和溶液久置后,溶質會從溶液中分離出來
B、飽和溶液改變溫度后一定會變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C、任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
D、一定溫度下向氯化鈉的飽和溶液中加入水后變成不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下敘述中,不正確的是( 。
A、催化劑在化學反應中能加快化學反應速率
B、水電解的反應是一個分解反應
C、金剛石和石墨組成相同,結構不同,所以他們不是同一種物質
D、混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號只具有微觀意義的是( 。
A、H2
B、H2SO4
C、2H2O
D、CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

按如圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使足量紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是
 
;冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象是
 

(2)實驗完畢后,剩余氣體主要是
 
;由此可以推測出剩余氣體具有哪些化學性質?(只要寫一點)
 
;
(3)通過這個實驗你得出的結論是
 

(4)但有些同學實驗完畢后卻發(fā)現水所占的體積比書中描寫的偏少,產生這種原因可能是(選序號,可多選)
 
;
①裝置漏氣②沒有冷卻至室溫就打開止水夾③紅磷過量
(5)寫出紅磷燃燒的文字表達式
 

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