【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A. 傾倒液體
B. 取用固體粉末
C. 加熱液體
D. 點(diǎn)燃酒精燈

【答案】B
【解析】解:A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心、瓶口沒有緊挨,所示操作錯(cuò)誤. B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的 ,圖中液體超過試管容積的 、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選B.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用固體藥品取用的方法和液體藥品取用的方法,掌握固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用.
(1)如圖是4位同學(xué)對(duì)“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解.你認(rèn)為正確的是 , 理由是:
(2)能源與環(huán)境已成為人民日益關(guān)注的問題: ①在一定條件下,將CO2和H2按一定比例反應(yīng),生成水和一種相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物,該有機(jī)物是
②影視舞臺(tái)上經(jīng)常見到云霧繚繞,使人如仙境的景象.產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是
③自然界的水都不是純水,實(shí)驗(yàn)室要用少量純凈水,你可以取自來水進(jìn)行而得.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D、E分別是Na2CO3、(NH42CO3、BaCl2、H2SO4、NaOH五種溶液中的一種,兩圓的相交部分為兩種溶液反應(yīng)出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(“↓”表示有沉淀生成、“↑”表示有氣體生成、“﹣”表示無明顯現(xiàn)象).請(qǐng)推斷:
(1)B是溶液;C溶液溶質(zhì)的俗名:
(2)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,裝置中的液體是(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從端進(jìn)入(填“b”或“c”).通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011年3月,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏,它不同于1986年前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站發(fā)生的沖擊波﹣﹣光輻射和核輻射的連鎖核爆炸.當(dāng)核電站反堆內(nèi)發(fā)生核裂變便可產(chǎn)生放射性碘131和銫137,一旦發(fā)生泄漏,放射性碘131可能被附近居民吸入,引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌.請(qǐng)回答:
(1)日本福島核泄漏事故發(fā)生之后,中國(guó)全面安檢核設(shè)施,暫停審批核電項(xiàng)目.關(guān)于和平利用核能的意義在于:①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源;②核能是可再生能源;③核能是二次能源;④可減少二氧化硫排放,防止形成酸雨.其中理解正確的是(填序號(hào)).
(2)世界衛(wèi)生組織提示人們謹(jǐn)慎服用碘片,以減少人體甲狀腺吸收放射性碘.碘片中的“碘”是指(選填序號(hào):①碘分子;②碘元素;③碘元素).
(3)堆芯熔毀是核燃料所在反應(yīng)堆芯最終熔化,是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯熔毀放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣時(shí)就會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請(qǐng)寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式: , 反應(yīng)的基本類型是
(4)為了應(yīng)對(duì)這次核危機(jī),應(yīng)當(dāng)采取的科學(xué)的預(yù)防措施為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)間的反應(yīng),要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是(

A.鋅與稀鹽酸 B硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

C.氧化鐵與稀硫酸 D燒堿與稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式正確的是(
A.氫氣在空氣中燃燒 H2+O2 H2O
B.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
C.將鋁片投入稀鹽酸中 Al+2HCl=AlCl2+H2
D.用一氧化碳還原氧化鐵 Fe2O3+CO 2Fe+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念

B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化

C.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成

D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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