2．現(xiàn)有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示，則該濃鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水，溶液的質(zhì)量為590g，溶質(zhì)的質(zhì)量為218.3g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%．

分析 根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶劑的確定方法分析溶質(zhì)和溶劑；
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量來(lái)分析計(jì)算

解答 解：濃鹽酸溶液中溶質(zhì)是氯化氫、溶劑是水；
溶液的質(zhì)量為：1.18g/mL×500mL=590g
溶質(zhì)的質(zhì)量為：590g×37%=218.3g
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{218.3g}{590g}×100%$=37%
故答案為：氯化氫；水；590；218.3；37%．

點(diǎn)評(píng) 該題充分的體現(xiàn)了用化學(xué)的知識(shí)去解決生活中的問題，要求學(xué)生要熟練的掌握有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算問題．以及物理中的密度公式等問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2015年10月5日，中國(guó)科學(xué)家屠喲喲憑借青蒿素（C15H22O5）的研究成果獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)家，青蒿素是中醫(yī)藥獻(xiàn)給世界的禮物．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素是一種氧化物B．青蒿素由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282D．青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量之比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用化學(xué)符號(hào)填寫下列空格
（1）五氧化二磷P2O5（2）硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4
（3）4個(gè)銅離子4Cu2+（4）人體中含量最高的金屬元素Ca．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示：
（1）寫出玻璃儀器名稱①燒杯②漏斗；
（2）進(jìn)行的是過濾操作．
（3）在此操作中玻璃棒的作用是引流；濾紙邊緣要高于液面（填“高于”或“低于”），這主要是由于防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中，達(dá)不到過濾的目的
（4）該操作用于水的凈化，則可進(jìn)行除去不溶于水的雜質(zhì)，如要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行蒸餾；（填“吸附”或“蒸餾”）．
（5）我們?cè)谏钪羞�可以用紗布來(lái)代替濾紙來(lái)完成此操作．
（6）用此裝置對(duì)渾濁的河水進(jìn)行過濾，過濾兩次后，發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（寫出兩點(diǎn)）濾紙破損濾液高于濾紙邊緣、儀器不干凈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中，則甲中可觀察到鋅絲表面有大量氣泡生成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，乙中的現(xiàn)象為在鋅片的表面上有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變成無(wú)色，反應(yīng)的方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，
（2）該實(shí)驗(yàn)可以獲得三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的關(guān)系是Zn＞Cu＞Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷的用量不足時(shí)，實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)什么現(xiàn)象？解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式
稀鹽酸HCl，澄清石灰水Ca（OH）2，酒精溶液C2H5OH，硫酸銅溶液CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是AC和AD（填A(yù)．B．C．D序號(hào)）；試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)待氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤去導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，原因是防止冷水倒吸，炸裂試管；檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，試管中應(yīng)放的藥品是大理石或石灰石、稀鹽酸所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氣體發(fā)生裝置可選擇B（ 填A(yù)．B．C．D序號(hào)），收集裝置是D（ 填A(yù)．B．C．D序號(hào)）．
二氧化碳檢驗(yàn)的方法是把氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，是CO2．
二氧化碳驗(yàn)滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口，若木條立即熄滅，說(shuō)明裝滿．
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．（填字母編號(hào)）
（6）實(shí)驗(yàn)室里常用鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳．要制取llOg的二氧化碳，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．國(guó)家質(zhì)檢部門檢出人們端午節(jié)包粽子的“返青棕葉”多以硫酸銅為添加物，長(zhǎng)期食用有害人體健康．硫酸銅是一種（　�。�
A．氧化物B．混合物C．單質(zhì)D．化合物

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