分析 (1)熟記常用儀器的名稱;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟書寫方程式;根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,氧氣的密度和溶解性選擇收集方法;根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項分析棉花的作用;
(3)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析解答分析即可;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析;
(5)制取氨氣須加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物,所以就需要用到酒精燈、試管、鐵架臺等儀器,又因氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,所以可采用向下排空氣法收集.
(6)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,可由生成二氧化碳的質(zhì)量計算需要碳酸鈣的質(zhì)量.
解答 解:(1)①、②、③、④分別為試管、酒精燈、集氣瓶和水槽;故填:試管;酒精燈;集氣瓶;水槽;
(2)用加熱高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒颐芏却笥诳諝,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集,故用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是AC或AD;加熱高錳酸鉀時反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀制氧氣時,為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花;故填:AC;AD;防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是開始出來的氧氣中混有試管內(nèi)的空氣,立即收集會造成收集的氧氣不純,要待氣泡連續(xù)、均勻冒出再開始收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移導(dǎo)管后熄燈,防止先熄滅酒精燈,試管溫度降低,氣壓減小,引起水倒吸導(dǎo)致試管炸裂;由于氧氣能支持燃燒,故檢驗(yàn)氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃.
故填:氣泡連續(xù)、均勻冒出;防止冷水倒吸,炸裂試管;將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃;
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液常溫型,故選擇的發(fā)生裝置是B,因?yàn)槎趸家兹苡谒,且密度比空氣大,故采用向上排空氣法收集;故填:大理石或石灰石;稀鹽酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;
二氧化碳的檢驗(yàn)方法是把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是CO2,驗(yàn)滿方法是把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,說明裝滿.
故答案為:把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是CO2;把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,說明裝滿;
(5)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,氨氣又極易溶于水,反應(yīng)條件就決定了制取氨氣必須在干燥的環(huán)境下,加之密度比空氣小所以可以采用向上排空氣法收集.故選:A;E;
(6)解:設(shè)至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 110g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{110g}$
x=250g
答:要制取110g的二氧化碳,至少需要碳酸鈣的質(zhì)量是250g.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).根據(jù)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)計算,正確的化學(xué)方程是計算的基礎(chǔ),注意書寫格式的完整性和計算的準(zhǔn)確.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使鎖開啟更靈活 | |
B. | 用淬火后的縫衣針制釣魚鉤 | |
C. | 向洗凈的碎雞蛋殼中加入一些醋精(主要成分是醋酸)制二氧化碳 | |
D. | 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑 | B. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | ||
C. | 反應(yīng)前后鋰元素的化合價不變 | D. | 該反應(yīng)發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核電荷數(shù) | B. | 核外電子數(shù) | C. | 相對原子質(zhì)量 | D. | 原子的帶電荷量 |
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