【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),“→”表示物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,相互關(guān)系如圖所示,A能在B中燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成一種帶有刺激性氣味的氣體C,D常溫下為液態(tài).
(1)A的名稱是 , 所屬類別是(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)寫出B的一條用途: .
(3)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式: .
【答案】
(1)硫,單質(zhì)
(2)供給呼吸
(3)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
【解析】解:(1)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),A能在B中燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成一種帶有刺激性氣味的氣體C,所以A是硫,硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,所以B是氧氣,C是二氧化硫,D常溫下為液態(tài),所以D是水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是硫,屬于單質(zhì);(2)通過推導(dǎo)可知,B是氧氣,可以供給呼吸;(3)C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
所以答案是:(1)硫,單質(zhì);(2)供給呼吸;(3)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號,以及對單質(zhì)和化合物的判別的理解,了解單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的光
B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A.銅在空氣中加熱生成黑色的氧化銅固體
B.紅磷在空氣燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白色煙霧
C.硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.石蠟先熔化后氣化再燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,
(1)濾渣中一定有____________;
(2)濾液中溶質(zhì)一定有__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)致正常雨水顯酸性的一種酸是_____(寫化學(xué)式);濃硫酸在空氣中敞口放置一段時(shí)間,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)會___(“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究人員研發(fā)出“智能窗戶”涂層材料(內(nèi)含五氧化二釩V2O5),這種新型的智能窗戶,除了能增加使用者的舒適感外,還能最大限度地節(jié)約能源,其中五氧化二釩中釩元素的化合價(jià)是( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從①氧氣②氖氣③氮?dú)猗芏趸妓姆N氣體中,選擇適當(dāng)物質(zhì)序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體:_________;
(2)植物進(jìn)行光合作用的氣體:________;
(3)具有助燃性的氣體:______;
(4)充入霓虹燈通電時(shí)會發(fā)出有色光的氣體:______。
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