分析 Ⅰ.(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O,要測(cè)定氧氣的量,必須先除去二氧化碳、氯化氫氣體等,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖即可得出答案;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可利用此現(xiàn)象鑒別二氧化碳;
(3)先求出氧氣的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式中氧氣與過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系,即可列比例求解出樣品中的過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量,那么樣品的質(zhì)量就應(yīng)該大于這個(gè)質(zhì)量;
Ⅱ.理論上可以根據(jù)生成二氧化碳的量求樣品純度,但是實(shí)際上難以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得純凈的二氧化碳的質(zhì)量,因?yàn)榉磻?yīng)前后裝置②的質(zhì)量差中還包括氯化氫和水蒸氣的質(zhì)量;所以難以求解;
Ⅲ.根據(jù)化學(xué)方程式中氯化鈉與過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系,即可列比例求解樣品中的過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量.
解答 解:Ⅰ.(1)裝置②中濃氫氧化鈉的作用是除去二氧化碳和氯化氫氣體;氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)裝置③中澄清石灰水的作用是驗(yàn)證二氧化碳是否被除盡;
(3)設(shè)收集到的氧氣的體積為0.25L,需要過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量為x,
2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
244 32
x 0.25L×1.28g/L
$\frac{244}{x}=\frac{32}{0.25L×1.28g/L}$
x=2.44g
Ⅱ.測(cè)得二氧化碳的體積偏大,原因可能有:濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收;二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收;裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收;故正確的是ABC;
Ⅲ.設(shè)樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量為y,
2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
244 234
y 11.7g
$\frac{244}{y}=\frac{234}{11.7g}$
y=12.2g
該樣品的純度為$\frac{12.2g}{12.5g}$×100%=97.6%
故答案為:Ⅰ.(1)除去二氧化碳和氯化氫氣體;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(2)驗(yàn)證二氧化碳是否被除盡;(3)2.44;Ⅱ.ABC;Ⅲ.97.6%
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)裝置和混合物中樣品純度的計(jì)算.有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,要注意帶入方程式計(jì)算的必須是實(shí)際參加反應(yīng)或?qū)嶋H生成的物質(zhì)質(zhì)量,否則就會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏大或偏。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2(CO):灼熱的氧化銅 | B. | KOH溶液[Ca(OH)2]:碳酸鉀溶液 | ||
C. | CaO(CaCO3):高溫煅燒 | D. | CuSO4溶液(FeSO4):鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塑料制品的老化 | B. | 動(dòng)植物呼吸 | C. | 石墨變成金剛石 | D. | 鐵礦石粉碎 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)CO2氣體 | B. | 監(jiān)控氣體的流速 | ||
C. | 稱(chēng)取10.5g的氯化鈉固體 | D. | 蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 將人體呼出的氣體倒入紫色石蕊試液中,試液變成紅色 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體 |
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