【題目】結(jié)合圖示回答問題
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母,下同),收集裝置可選一種是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至_____。
②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到_____,說明裝置B的氣密性良好。
(4)學(xué)生甲選裝置F制取CO2,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。甲在把石灰石裝入試管時,不慎打破管底,其原因可能是:_____。后來學(xué)生乙用這支底部有破洞的試管和一個廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示).在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_____,廣口瓶中應(yīng)盛入_____。兩種藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____。
【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 A C或D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 浸沒長頸漏斗的下端 長頸漏斗的下端有氣泡冒出 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 石灰石垂直加入 大理石或石灰石 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
【解析】(1)①是長頸漏斗。②是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇裝置A,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,選擇裝置C,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,選擇裝置D。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (3)①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端,防止氣體從長頸漏斗逸出。②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器的活塞,錐形瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,長頸漏斗的下端有氣泡冒出,說明裝置B的氣密性良好。(4)F裝置中有有孔隔板,關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,將液體壓進(jìn)長頸漏斗中,使固體與液體分離,反應(yīng)停止,故相對于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。甲在把石灰石裝入試管時,不慎打破管底,其原因可能是石灰石垂直加入。后來學(xué)生乙用這支底部有破洞的試管和一個廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖2所示)。在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放大理石或石灰石,廣口瓶中應(yīng)放入稀鹽酸。兩種藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,由于二氧化碳易溶于水,為防止二氧化碳?xì)怏w溶于水,在水面上放一層植物油。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著百萬噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為l,每百噸氦(He-3)核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦原子(He-3)的說法正確的是( )
A. 原子核外電子數(shù)為1 B. 相對原子質(zhì)量為2
C. 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D. 原子結(jié)構(gòu)示意圖為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】泰州市某化工廠一車間排放到廢水池的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。小黃同學(xué)取了一瓶廢水進(jìn)行如下實驗取一定量的廢水加過量的稀硝酸,無現(xiàn)象,再加硝酸銀溶液,又不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液加入NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答:
(1)加入硝酸銀溶液時,生成的白色沉淀是____(填化學(xué)式,下同);加入NaOH溶液時生成的藍(lán)色沉淀是______
(2)廢水中一定不含有的物質(zhì)是_______
A.氯化物 B.硫酸鹽 C.硝酸鹽 D.碳酸鹽
(3)小黃同學(xué)設(shè)計了一個從廢水中除去金屬離子的實驗方案如下;
【已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可發(fā)生化合反應(yīng)生成紅褐色的Fe(OH)3】
①金屬X為_____,固體A中一定含有的物質(zhì)為____(填化學(xué)式)
②第III步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____第IV步生成的白色沉淀為_____(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱: a_______,b_________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是___________。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________ ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入氧氣。
(4)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度比空氣小。實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣,則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】)某研究性學(xué)習(xí)小組通過鐵與鹽酸反應(yīng)的實驗,研究影響反應(yīng)速率的因素(鐵的質(zhì)量相等,鐵塊的形狀一樣,鹽酸均過量),甲同學(xué)設(shè)計實驗如下表:
請回答:
(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)實驗①和③是研究_____________________ 對鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響;欲探究溫度對鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇的實驗是_______(填實驗編號);已知實驗①和②中,②的反應(yīng)速率較快,你認(rèn)為其原因可能是_______________。
(3)若四組實驗均以收集到500 mL(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氫氣為標(biāo)準(zhǔn),則上述實驗中還需要測定的數(shù)據(jù)是_________________。
(4)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸制取氫氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量將_______(選填“減小”“不變”或“增大”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想測定Cu-Zn合金和Cu-Au合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)實驗室只提供了一瓶末標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)根據(jù)所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識,你認(rèn)為不能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是 合金,理由是 。
(2)同學(xué)小強(qiáng)取該合金的粉末32.5 g,與足量該稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.2g氣體,請你幫助他計算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列片段,用化學(xué)用語回答相關(guān)問題
爆竹的主要成分有硫磺、木炭粉、硝酸鉀,有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時,還要加入鎂粉、鐵粉、鋁粉及無機(jī)鹽。加入鋇鹽火焰呈綠色、鈉鹽火焰呈黃色。當(dāng)煙花爆竹點(diǎn)燃后,木炭粉、硫磺粉、金屬粉末等迅速燃燒,產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體及金屬氧化物的粉塵,同時產(chǎn)生大量光和熱、而引起鞭炮爆炸。
(1)爆竹中的硝酸鉀是由K+ 和__________組成(填離子符號),煙花爆竹產(chǎn)生“耀眼白光”的現(xiàn)象的化學(xué)方程式___________________,實驗室用氯酸鉀(二氧化錳做催化劑)制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。
(2)硫磺燃燒的化學(xué)方程式__________,木炭粉不完全燃燒的化學(xué)方程式__________。
(3)2018年春節(jié)市政府下達(dá)“禁止燃放煙花爆竹”文件,下列解釋理由合理的是__________
A.燃放會產(chǎn)生噪音污染
B.燃放會產(chǎn)生粉塵污染
C.一定程度上加劇酸雨的形成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是
A.①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B.②所示的粒子符號為Na
C.③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D.④中X可能為8
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