下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、凈化后的空氣
C、水蒸氣D、碘酒
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
解答：解：A、礦泉水是由水、礦物質(zhì)等物質(zhì)組成的，屬于混合物．
B、純凈的空氣是由氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)組成的，屬于混合物．
C、水蒸氣是由一種物質(zhì)水組成的，屬于純凈物．
D、碘酒是由酒精和碘組成的，屬于混合物．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾?謝赫曼，以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)．準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、密度低B、耐磨損
C、導(dǎo)電性差D、活潑性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的①②分別是鈉元素，氯元素在元素周期表中的信息，A，B，C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為
 
，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
 
（填“得到”或“失去”）電子變成離子．
（2）A，B，C中屬于同種元素的粒子是
 
：化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．（填“字母”）
（3）11號(hào)元素和17號(hào)元素組成的化合物是由
 
（填“分子”，“原子”，“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C、甲和丙均為混合物
D、甲的化學(xué)式為C2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是（　�。�
A、洗滌用的純堿
B、用于治療胃酸過(guò)多的小蘇打
C、作建筑材料的大理石
D、建筑用的熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下列物質(zhì)屬于混合物的是
 
屬于純凈物的是
 
．
①氧氣   ②空氣   ③石灰水   ④鐵   ⑤加碘食鹽   ⑥冰水共存物   ⑦二氧化碳    ⑧氧化鎂  ⑨液氫   ⑩硬水
（2）分子和原子的根本區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，有下列儀器，其中一定需要的是（　�。�
①試管②燒杯③玻璃棒④長(zhǎng)頸漏斗⑤蒸發(fā)皿⑥酒精燈．
A、①④B、②③④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列與金屬有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成他們的純金屬更大、更硬
B、廢舊電池可以隨意丟棄，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
C、銀的導(dǎo)電性比銅強(qiáng)，所以一般用銀作電線
D、鐵礦石在地殼中含量最豐富，可以隨意開(kāi)采

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，我們化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，它的反應(yīng)類型是
 
．
（2）我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的
 
（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取
 
．
（3）如果用下圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

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