（1）下列物質屬于混合物的是
 
屬于純凈物的是
 
．
①氧氣   ②空氣   ③石灰水   ④鐵   ⑤加碘食鹽   ⑥冰水共存物   ⑦二氧化碳    ⑧氧化鎂  ⑨液氫   ⑩硬水
（2）分子和原子的根本區(qū)別是
 
．
考點：純凈物和混合物的判別,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度
分析：（1）純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據(jù)此結合常見物質的組成成分逐項分析即可．
（2）根據(jù)在化學變化中是否可分進行分析．
解答：解：（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質；澄清的石灰水是氫氧化鈣的水溶液，含有氫氧化鈣、水等物質；加碘食鹽中含有氯化鈉、碘等；硬水中含有水和鎂、鈣離子等多種物質；均屬于混合物；故答案為：②③⑤⑩．
氧氣、鐵、冰水共存物、二氧化碳、氧化鎂、液氫中均只含有一種物質，均屬于純凈物．故答案為：①④⑥⑦⑧⑨．
（2）分子和原子的根本區(qū)別是在化學變化中能否再分，分子在化學變化中分解為原子，而原子只能重新組成形成新的分子，不能再分，故答案為：在化學變化中能否再分；
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．掌握分子和原子的區(qū)別即可正確解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A、紫羅蘭花遇到食醋變紅
B、石灰漿粉刷的墻壁變硬
C、火柴梗遇到濃硫酸變黑
D、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

同種元素的原子一定具有相同的（　　）
A、質子數(shù)B、中子數(shù)
C、核外電子數(shù)D、相對原子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列可以一步轉化的是（　�。�
A、CaO---Ca（OH）2--CaCO3
B、AgNO3--Fe（NO3）2-Mg（NO3）2
C、KNO3---KOH--Na2CO3
D、Fe2O3--Fe （NO3）2--Fe（OH）3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、凈化后的空氣
C、水蒸氣D、碘酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下4個圖象，能正確反映對應關系的是（　　）
A、加熱一定質量
的高錳酸鉀固體
B、鐵絲在空氣中加熱
C、木炭在盛有氧氣
的密閉容器內(nèi)燃燒
D、電解水生成兩種氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實際應用中，利用中和反應原理的是（　�。�
①用生石灰作食品干燥劑  ②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液  
③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸．
A、①②B、③④C、①④D、③

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、海水“曬鹽”后剩余的苦鹵不是食鹽的飽和溶液
B、氯化鈉的溶解度36g
C、在一定溫度下，攪拌不能改變硝酸鉀的溶解度
D、蒸發(fā)結晶食鹽時，待水分全部蒸發(fā)，才能停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下邊為魯教版測定空氣中氧氣體積含量的實驗的具體過程．請根據(jù)已有知識填空．把長約2cm的一束細銅絲裝進一根長約5～6cm的普通玻璃管中部，兩端用兩節(jié)橡皮管分別跟兩只注射器（其中一只注射器留出50mL空氣，另一只注射器不留空氣）連接起來，使之成為一個密閉系統(tǒng)（如圖）．推動注射器活塞，空氣可以通過裝銅絲的玻璃管在兩只注射器間來回傳送，不會泄漏．

給裝有細銅絲的玻璃管加熱，待銅絲的溫度升高以后，緩緩地交替推動兩只注射器的活塞，使空氣在銅絲上來回流動．經(jīng)過5～6次以后，空氣里的氧氣可以全部與銅結合．
停止加熱，冷至室溫，讀出殘留的注射器里氣體的體積數(shù)為
 
．減少的體積即為50mL空氣中所含氧氣的體積．由此可以推算出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 
．
（做該實驗時，要注意注射器不宜太小，太小體積變化不大，現(xiàn)象不明顯．）

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