10．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是（　�。�
A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C．溶液具有均一性、穩(wěn)定性，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

分析 A、根據(jù)氧化反應(yīng)的定義分析．
B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析；
C、根據(jù)溶液的定義分析判斷；
D、根據(jù)化合物的含義進(jìn)行解答．

解答 解：A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)．例如，在碳還原氧化銅的反應(yīng)中，碳與氧化銅中的氧反應(yīng)生成了二氧化碳，屬于氧化反應(yīng)．推理錯(cuò)誤．
B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但是物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，例如氯化鈉是由離子構(gòu)成．推理錯(cuò)誤．
C、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但不是混合物，不是溶液．推理錯(cuò)誤．
D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物，故推理正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你的頭腦更聰明．以下化學(xué)知識(shí)的梳理和歸納不正確的是（　�。�
A．活性炭具有吸附性--用于冰箱除臭劑
B．氦氣密度小--用于飛艇填充氣
C．氧氣能支持燃燒--可做燃料
D．氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)不一定都需要催化劑的幫助
B．催化劑可以改變某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C．同一個(gè)反應(yīng)可能有不同的物質(zhì)作催化劑
D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某物質(zhì)約含有3.01×1023個(gè)分子，而在這些分子里又約含有6.02×1023個(gè)原子，則判斷該物質(zhì)是一種（　�。�
A．單質(zhì)B．化合物C．混合物D．以上都有可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．請(qǐng)回答下列操作的理由：探究鐵在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部先放一些水：防止集氣瓶底部炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．3月22日是世界水日，生活中我們要愛護(hù)水資源．
（1）下列做法符合愛護(hù)水資源主題的是BC
A 不間斷地放水洗衣服．
B 富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C 生活中，公共場所將普通水龍頭改為感應(yīng)式水龍頭
D 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量應(yīng)盡可能大量使用化肥農(nóng)藥．
（2）請(qǐng)舉出水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途作為一種溶劑．
（3）請(qǐng)寫出一種生活中你節(jié)約用水的具體做法洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①試管    ②酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣可選用的發(fā)生裝置是A；可選用的收集裝置是CD（寫出裝置代號(hào)）．
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置．（填藥品名稱）
（ 4 ）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要在試管口加一團(tuán)棉花，其目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．收集所需要的氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管移除水面，才可以熄滅酒精燈目的是防止水槽的水倒流使試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會(huì)感覺痛癢，這是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用，該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸（CH2O2）．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．甲酸是氧化物
B．甲酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C．甲酸由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和2氧原子構(gòu)成
D．甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：16

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