【題目】下列生活用品所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.塑料水杯
B.純棉毛巾
C.羊毛圍巾
D.蠶絲被芯

【答案】A
【解析】解：A、塑料水杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
B、純棉毛巾是用純棉制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、羊毛圍巾是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、蠶絲被芯是用蠶絲制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類(lèi)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在電解水的化學(xué)變化過(guò)程中，最小的粒子是（ ）
A.H2O
B.H2
C.O2
D.H和O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是．
A.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅
B.灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味
C.銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D.淀粉遇碘變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（ ）
A.原子的最外層電子數(shù)
B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.元素的核電荷數(shù)
D.原子的核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，沒(méi)有利用化學(xué)變化的是（ ）
A.家庭自釀葡萄酒
B.冰塊給水產(chǎn)品保鮮
C.鹵水點(diǎn)制豆腐
D.84消毒液漂白織物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.取樣
B.加藥品
C.加熱
D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是（ ）
A.它們是同一種物質(zhì)
B.它們碳原子的排列方式不同
C.它們的化學(xué)性質(zhì)不同
D.它們的物理性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年浙江省各地紛紛出臺(tái)各項(xiàng)政策，治理環(huán)境，還一片綠水，其中的“五水共治”是指“治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水”．
（1）下列做法有利于“五水共治”的是 ．
A.清理河道淤泥
B.對(duì)印染廠排放的水先污水處理達(dá)標(biāo)后進(jìn)行排放
C.家家戶(hù)戶(hù)將生活污水排入指定管道
D.平時(shí)使用完的干電池要進(jìn)行深埋處理
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為 ．
（3）清理水面垃圾時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物，為研究該物體密度，同學(xué)們找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪、塑料吸盤(pán)、細(xì)線等器材，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． ①如圖甲所示，擦干該物體，靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1 ，
②如圖乙所示，該同學(xué)應(yīng) ， （填寫(xiě)操作步驟）再讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2 ， 水的密度為ρ，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，該同學(xué)成功的測(cè)出了該物體的密度是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)： ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ， 選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→→→（用接口字母表示）．
（4）下列氣體中，能用D裝置收集的有（填序號(hào)）
A.O2
B.H2
C.CO2 ．

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