6．在“消石灰，苛性鈉，小蘇打，純堿”中選擇合適的物質(zhì)填空：
（1）可用于造紙、紡織、印染、洗滌劑的生產(chǎn)的是純堿
（2）爐具清潔劑中的堿苛性鈉
（3）用作建筑材料的堿消石灰 
（4）發(fā)酵粉的主要成分且可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是小蘇打．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）可用于造紙、紡織、印染、洗滌劑的生產(chǎn)的是純堿碳酸鈉，故填：純堿；
（2）爐具清潔劑中的堿是氫氧化鈉，故填：苛性鈉；
（3）氫氧化鈣是用作建筑材料的堿，故填：消石灰； 
（4）發(fā)酵粉的主要成分且可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是小蘇打碳酸氫鈉，故填：小蘇打．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是（　�。�
A．H2SO4    Na2O    CaCl2    COB．HCl    NaOH     CuSO4 P2O5
C．KOH   HNO3 O2    SO3D．Mg（OH）2   CuSO4 NaCl    CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．結(jié)合圖1示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”），反應(yīng)的化學(xué)方
程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)，要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放濃硫酸（填試劑名稱）的D裝置．如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從c端通入（填“c”或“d”）． 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳，則應(yīng)選用可用盛放澄清石灰水（填藥品名稱）的D裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O． 小海用圖2裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操
作順序是②③①④③（填序號(hào)，可重復(fù)選用）．
①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;    ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳    ④從分液漏斗中滴加適量水
（4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí)，改用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．Na2S2O3•5H2O 俗稱“大蘇打”、“海波”，是照相業(yè)常用的一種定影劑．它是無(wú)色易溶于水的晶體，不溶于乙醇，Na2S2O3•5H2O在40～45℃熔化，48℃分解．硫磺為淡黃色粉末，不溶于水，可溶于乙醇．如圖1是有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線：

已知：Na2SO3+S $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2S2O3，用Na2SO3和過(guò)量的S制備Na2S2O3•5H2O的實(shí)驗(yàn)流程如圖2：
（1）Na2S2O3中S的化合價(jià)為+2；
（2）操作Ⅰ是過(guò)濾；
（3）趁熱過(guò)濾的原因是防止溫度降低而使Na2S2O3晶體析出；
（4）結(jié)晶的方法是降溫結(jié)晶；
（5）洗滌操作Ⅰ后得到的晶體，可采用的洗滌液是A（從下列選項(xiàng)中選出）．
A．無(wú)水乙醇       B．飽和NaCl溶液       C．水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下（　�。�
A．固體丙中一定只含有銀
B．四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag
C．濾液C中只含有Cu（NO3）2
D．固體甲中一定含有Cu和Ag，可能含有X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是（　　）
A．性質(zhì)與用途：
氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料
銅絲具有優(yōu)良導(dǎo)電性--導(dǎo)線
活性炭有吸附性--做凈水劑
B．元素與人體健康：
人體缺氟--易生齲牙
人體缺鋅--影響人體發(fā)育
人體缺碘--甲狀腺腫大
C．生活常識(shí)：
取暖防中毒--使用煤爐要通風(fēng)
防菜刀生銹--要保持表面干燥
海鮮品保鮮--甲醛水溶液浸泡
D．環(huán)保與物質(zhì)的利用：
減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥
減少汽車尾氣污染--使用無(wú)鉛汽油
減少白色污染--使用可降解的塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．A～D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、D分別為兩種鹽溶液，B、C為常見(jiàn)金屬，且B為紅色金屬，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示由反應(yīng)物轉(zhuǎn)化成生成物）

（1）反應(yīng)B→A的基本類型屬于置換反應(yīng)
（2）反應(yīng)C→D的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變成淺綠色
（3）反應(yīng)C→B的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鐵和銅離子反應(yīng)經(jīng)過(guò)得失電子生成亞鐵離子和銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室里我們常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（1）小敏想制取8g氫氣，你幫她算算最少需要消耗多少克的金屬鋅？
（2）氫氣作為燃料，越來(lái)越受到人們的關(guān)注．氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是①完全燃燒放出的熱量多②燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染．
（3）在元素符號(hào)上方標(biāo)出下列物質(zhì)中畫(huà)線元素的化合價(jià) H2O  O2    KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖中a、b、c分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在t3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c；
（2）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c飽和溶液，分別降溫至t1℃，析出晶體最多的是a；
（3）欲將某溫度下c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法之一是加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或升高溫度；
（4）要除去混在c溶液中的少量b，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法．

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