下列觀察、測量和實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
向試管中加固體 B.
稀釋濃硫酸
C.
調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 D.
測量正方體的邊長
考點(diǎn): 固體藥品的取用;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋.
專題: 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
分析: A、運(yùn)用向試管中取用塊狀固體藥品時試管不能直立投入防止打破試管解答.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析解答.
C、根據(jù)顯微鏡的使用方法分析解答.
D、根據(jù)測量物體長度的方法分析解答.
解答: 解:A、向試管中取用塊狀固體藥品時試管不能直立投入防止打破試管,A操作不正確.
B、稀釋濃硫酸時要把濃硫酸緩緩倒入水中,且用玻璃棒不停的攪拌,以散發(fā)熱量,B操作不正確.
C、尋找物像時,先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,若物像不清晰時,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C操作不正確.
D、測量正方體的邊長時,把刻度尺的零刻度對準(zhǔn)長方體的一條棱,然后把刻度尺水平放平,讀出正方體相對棱所在的位置的刻度即可,D操作正確.
故選D.
點(diǎn)評: 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某老師在驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時,將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀.請解釋這可能是什么原因?試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在學(xué)習(xí)了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①按圖中甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器并進(jìn)行氣密性檢查.
②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強(qiáng)測量儀(如圖乙).
③傾斜裝置,使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強(qiáng)測量儀測量容器內(nèi)的氣壓.
④分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙.
(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù): .
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明用 來反映產(chǎn)生氧氣的多少.
(3)本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問題是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中規(guī)范正確的是( 。
A. 用手拿著試管,給試管里的物質(zhì)加熱
B. 用酒精燈引燃另一只酒精燈
C. 給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一
D. 用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給試管里的物質(zhì)加熱必須使用試管夾.試管夾應(yīng)從試管的 套入,夾在試管的中上部.若給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的 ,試管跟桌面成 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
聞氣體氣味 B.
取用塊狀固體 C.
滴加液體 D.
稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
取樣 B.
加料 C.
加熱 D.
熄滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5月30日,玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產(chǎn),獻(xiàn)出了年輕的生命.在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識.
(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示.實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要 ;
實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要 .
災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話 .
(3)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是 .
(4)請你再舉一個生活中滅火的實(shí)例 .
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