已知金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:R+CuSO4=Cu+RSO4。則下列說(shuō)法正確的是 (  )

   A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)             B.金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)

   C.該金屬可能是金屬鋁               D.該金屬一定是鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中考復(fù)習(xí)階段,某同學(xué)梳理了以下知識(shí):①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素;③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液;④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;⑤微量元素是人體健康必不可少的,但補(bǔ)充微量元素也要適可而止;⑥二氧化碳能滅火是因?yàn)椴荒苋紵膊荒苤С秩紵颐芏缺瓤諝獯,而用水滅火是因(yàn)榭山档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)。其中你認(rèn)為合理的是:                   (     )

A.①④⑤           B.①③⑥          C.②⑤⑥            D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說(shuō)法正確的是

 A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

 B. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為5∶1

 C. 反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)與數(shù)目都發(fā)生了改變

 D. 反應(yīng)前后,分子的種類(lèi)與數(shù)目都發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將Cu-Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中,所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。

試計(jì)算:

(1)原樣品中所含鋅的質(zhì)量。

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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下列說(shuō)法正確的是()

A.從元素周期表中可以獲取元素名稱(chēng)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息

B.升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以加大氣體在水中的溶解度

C.將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水100g

D.硝酸銨溶解于水,溶液溫度降低,說(shuō)明該物質(zhì)溶解時(shí)只有擴(kuò)散吸熱過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線,試根據(jù)圖象回答問(wèn)題。

(1)溫度為t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是_  _ _。

(2) t3℃時(shí),A物質(zhì)50g放入50g水中,所得溶液是------

(填飽和溶液或不飽和溶液),此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(精確到0.1%)

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下圖中“○”和“●”分別表示兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是

A.            B.            C.              D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


10g不純的碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng)生成4.6gCO2,則含有的雜質(zhì)可能是(   )

A.碳酸鈉        B.碳酸鉀        C.碳酸鎂        D.碳酸鋇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


地震過(guò)后,防疫部門(mén)常用到一種高效安全滅菌消毒劑,該消毒劑可表示為RO2,主要用于飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學(xué)式為( 。

A.CO2         B.NO2           C.SO2         D.ClO2

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