【題目】在化學反應中，有元素化合價改變的反應是氧化還原反應，它與化學基本反應類型間的關系如圖所示。下列各反應與圖示關系對應正確的是（ ）

A. 陰影1：H2O2+SO2=H2SO4

B. 陰影2：NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑

C. 陰影3：2KAl(SO4)2+3Ba(OH)2=K2SO4+2Al(OH)3↓+ 3BaSO4↓

D. 陰影4：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【答案】A

【解析】

A、由圖中信息可知，屬于陰影1處的應該是：既是化合反應又是氧化還原反應，H2O2+SO2=H2SO4，反應物兩種，生成物一種，屬于化合反應，反應前后硫元素的化合價發(fā)生改變，屬于氧化還原反應，反應與圖示關系對應正確；故符合題意；

B、由圖中信息可知，屬于陰影2處的應該是：既是分解反應又是氧化還原反應，NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑反應物一種，生成物兩種，屬于分解反應，應前后碳元素、氧元素、氮元素的化合價沒有改變，不屬于氧化還原反應，反應與圖示關系對應不正確；故不符合題意；

C、由圖中信息可知，屬于陰影3處的應該是：不是化合反應，不是分解反應，不是置換反應，不是復分解反應，而是氧化還原反應。2KAl(SO4)2+3Ba(OH)2=K2SO4+2Al(OH)3↓+ 3BaSO4↓，應前后元素的化合價沒有改變，不屬于氧化還原反應，反應與圖示關系對應不正確；故不符合題意；

D、由圖中信息可知，屬于陰影4處的應該是：是置換反應，也是氧化還原反應，Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，不屬于置換反應，有單質生成，故化合價發(fā)生改變，屬于氧化還原反應，反應與圖示關系對應不正確；故不符合題意；

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組，用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳（大理石中雜質不與鹽酸反應）．甲、乙、丙三同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下（燒杯的質量為25.0g）．

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應后燒杯+剩余物

甲

75.0g

13.2g

83.8g

乙

75.0g

16.0g

86.6g

丙

95.0g

13.2g

103.8g

若甲、乙、丙三同學中有一名同學所取的大理石和鹽酸恰好完全反應，請回答下列問題．

（1） 同學所取的鹽酸與大理石恰好完全反應．

（2）計算大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應過程中燒杯內固體物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）將合金粉碎的目的是______．

（2）10g合金中銅的質量為______g．

（3）充分反應后產(chǎn)生的氫氣質量______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習小組在實驗室用下列裝置制取幾種氣體，請你與他們合作．

（1）寫出圖中標有②的儀器名稱：②__．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇上述裝置中的A作為制取裝置．如果采用排水法收集氧氣，應該__與__裝置連接，該反應的化學方程式為__．

（3）實驗室制取二氧化碳，應該選擇__裝置和__裝置連接，其化學反應化學方程式為__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖所示。請回答以下問題：

（1）A物質的名稱是______，作用是______；操作①的名稱是______；

（2）操作②主要是加入活性炭的目的是______，該過程主要是______變化（填“物理”或“化學”）；

（3）小雨通過實驗及分析知道液體D是硬水，檢驗的方法是_________。

（4）某同學長期飲用經(jīng)操作③得到的蒸餾水，專家認為這是不科學的，理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水“曬鹽”得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質（MgCl2、CaCl2、Na2SO4等）和不溶性雜質（泥沙等）。某化學興趣小組應用所學知識除去粗鹽中主要雜質而得到精鹽。其主要操作過程如下：

①稱取5.0g粗鹽，溶解、過濾得澄清溶液；

②對①所得溶液進行如下操作：a加入NaOH溶液、b加入Na2CO3溶液、c加入BaCl2溶液、d加入稀鹽酸、e過濾；

③將經(jīng)②處理后所得溶液蒸發(fā)結晶即得精鹽。

試回答下列問題：

（1）實驗過程中要使用到多種化學儀器，除鐵架臺、酒精燈、膠頭滴管外，還要用到的玻璃儀器有______，上述各操作中所用次數(shù)最多的一種儀器是_____________；

（2）在上述②實驗中進行的各操作的正確順序為_______________（填編號）；

（3）在實驗②中加入Na2CO3溶液的有關反應的化學方程式為______

（4）已知NaCl和KNO3的溶解度隨溫度變化如圖所示：某同學欲從混有少量NaCl的KNO3溶液中得到純凈的KNO3晶體，其正確的操作方法為______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學習到許多不同顏色的物質的性質：在白色固體A混入黑色固體B后加熱能生成使帶火星木條復燃的氣體C，淡黃色固體D與C反應生成一種污染性氣體，常見的銀白色金屬E與C反應，生成黑色固體F。

寫出以上各物質的名稱：A__________，B _________，E_________，F(xiàn)___________。

寫出A生成C反應的文字表達式 __________________________反應類型是______反應

D與C反應的文字表達式____________________________反應類型是______反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學中常見的基本實驗，回答下列問題。

（1）圖A的實驗目的是______________；

（2）圖B稱量8.6g食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉時，這時應____________；

（3）圖C實驗結束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5，可能的原因是______（填一條即可）；

（4）圖D是電解水的實驗，試管1中收集的氣體是_______，寫出電解水的符號表達式______；

（5）圖E是區(qū)分硬水和軟水的實驗，本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制___相同；

（6）圖F為自制簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以氧化銅、鐵粉和稀硫酸為原料制備銅。

①方法一：氧化銅 硫酸銅溶液 銅

I中反應的化學方程式是 ______；Ⅱ中反應的基本類型是______。該方法利用了鐵的金屬活動性比銅_______（選填“強”或“弱”）。

②方法二：用鐵粉與稀硫酸制得氫氣進行如圖實驗。

儀器a的名稱是______。通入氫氣的導管末端應位于試管_______（選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）處。該制備銅的方法利用了氫氣的 _______ 性。0.1mol氧化銅與足量氫氣反應，計算參加反應氫氣的質量（根據(jù)化學方程式列式計算）________

③通過比較，寫出方法一和方法二各自的一條優(yōu)點。__________

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