鈣常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1:
(1)該原子有
 
個(gè)電子層,X的值是
 
,鈣元素屬于
 
 (填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)下列微粒示意圖2中屬于離子的是
 
(填序號(hào),下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn),鈣元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)鈣元素形成的離子的符號(hào)是
 

(4)已知第(2)題中B的元素符號(hào)為“F”,則鈣元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)鈣原子有4個(gè)電子層,X=2+8+8+2=20,鈣元素屬于金屬元素,故填:4,20,金屬;
(2)D中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù),表示的是離子,其符號(hào)為S2-,鈣元素的原子最外層的電子數(shù)是2與C的相同,具有相同的化學(xué)性質(zhì),故填:S2-,C;
(3)鈣元素形成的離子的符號(hào)為Ca2+,故填:Ca2+
(4)鈣元素與氟元素組成的化合物的化學(xué)式為CaF2,故填:CaF2
點(diǎn)評(píng):本題考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空
(1)兩個(gè)氧分子
 

(2)兩個(gè)鎂原子
 

(3)西氣東輸?shù)闹饕獨(dú)怏w是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表中磷的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x=
 
,y=
 
;
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素符號(hào)是
 

(3)鈉元素與硫元素形成的化合物化學(xué)式為
 
;
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子和原子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?br />(1)將50mL水和50mL酒精混合后溶液的體積小于100mL.原因是
 

(2)一滴水中分子個(gè)數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需用3萬(wàn)年才能數(shù)完.
 

(3)在一長(zhǎng)條濾紙上均勻滴上幾滴酚酞試劑,伸入一支干燥潔凈的試管里,在試管口處塞一小團(tuán)棉花,并用滴管滴十幾滴濃氨水于棉花上描述現(xiàn)象:
 
說(shuō)明理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香分子不斷運(yùn)動(dòng)
B酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
C水結(jié)冰后體積變大水分子體積變大
D“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,含“碘”和“鈣”其中“碘”和“鈣”指的是元素
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳12原子的質(zhì)子數(shù)是
 
、中子數(shù)是
 
、核外電子數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于H2O2、Na2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、都含有氧分子
B、都是氧化物
C、都有2個(gè)氧原子
D、都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖.圖中分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,圖中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、蒸餾是凈化程度最高的凈水方法
B、硬水軟化的常用方法是加入肥皂水
C、電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
D、電解水時(shí)加入稀硫酸或氫氧化鈉目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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