下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中和分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，圖中表示化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物
解答：解：A中含有三種分子，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B中含有兩種分子，即含有兩種物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C中含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)；
D中含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)�、甲烷六種氣體中（填化學(xué)式）
（1）在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
；
（2）相同條件下，密度最小的是
 
；
（3）有劇毒，又能作為還原劑的是
 
；
（4）燃燒時(shí)可生成兩種產(chǎn)物的是
 
；
（5）可使紫色石蕊試液變紅色的是
 
；
（6）可用于煉鋼的是（化合物）
 
；
（7）在一定條件下，跟氫氣、一氧化碳、甲烷都能進(jìn)行反應(yīng)并放出熱量的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1：
（1）該原子有
 
個(gè)電子層，X的值是
 
，鈣元素屬于
 
 （填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）下列微粒示意圖2中屬于離子的是
 
（填序號，下同），根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn)，鈣元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

（3）鈣元素形成的離子的符號是
 
；
（4）已知第（2）題中B的元素符號為“F”，則鈣元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是一種重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B與水反應(yīng)放出大量熱，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）A、X的化學(xué)式：A
 
；X
 
．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 
．該反應(yīng)可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包固體混合物，可能含有CuSO4、CaCl2、BaC03、Na2CO3、KCl、Na2SO4中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將混合物放如足量的水中全部溶解，得無色透明溶液；
（2）在上述溶液中加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生，繼續(xù)加入稀鹽酸直到過量；
（3）取少量（2）的溶液，滴入硝酸銀，有白色沉淀生成，
試判斷：
原混合物中一定不含的物質(zhì)是
 
，原混合物中一定含有的物質(zhì)是
 
，原混合物中可能含的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中①冰水混合物；②硫磺；③氯化鈉；④工業(yè)上制得的氧氣；⑤海水；⑥雙氧水；⑦高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的固體物質(zhì)；⑧氮?dú)�；⑨氬氣；⑩清新的空氣�?br />其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同）；屬于化合物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)．請完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問題：

其中操作1的名稱是
 
；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中
 
時(shí)，停止加熱．
（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子．要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)．
（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂．工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下：

反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是
 
；物質(zhì)X是
 
（填名稱）．
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按如圖組裝儀器（廣口瓶的體積為500mL），關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）寫出該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的符號表達(dá)式：
 

（2）紅磷絳燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是：
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)的氣體體積約為
 
mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣的裝置圖，請回答下列有關(guān)問題：
（1）請指出圖中的錯(cuò)誤之處
①
 

②
 

③
 

④
 

（2）收集氧氣完畢后應(yīng)
 
后
 
．

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