下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、食用醋B、空氣
C、含碘鹽D、蒸餾水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、食用醋中含有水和醋酸等物質(zhì)，屬于混合物；
B、空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
C、含碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物；
D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，這是判斷物質(zhì)種類(lèi)的基礎(chǔ)，要注意理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鎂條在空氣中燃燒
 
；
（2）鐵釘放入硫酸銅溶液中
 
；
（3）用一氧化碳還原氧化鐵
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中物質(zhì)名稱(chēng)和化學(xué)式不一致的是（　　）
A、干冰    H2O
B、石墨    C
C、大理石  CaCO3
D、雙氧水  H2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)鈉原子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、核外有3個(gè)電子層
B、質(zhì)子數(shù)為11
C、最外層電子數(shù)為1
D、在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其中A通常狀況下是無(wú)色氣體，B在A中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體C，D是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、B、C、D四種物質(zhì)名稱(chēng)
（2）以上四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 

（3）屬于空氣污染物的是
 
 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)能一次性將AgNO3、Na2CO3、H2SO4三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)的是（　�。�
A、紫色石蕊試液B、無(wú)色酚酞試液
C、稀硝酸D、硝酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫在空氣中燃燒可生成二氧化硫氣體，二氧化硫是大氣污染物之一，它能溶于雨水形成酸雨．
（1）火柴頭含有硫，劃燃一根火柴后，吹滅，聞一聞什么氣味？
（2）煙花爆竹的主要成分是黑火藥，黑火藥是由木炭粉、硫粉和硝酸鉀混合制成的，現(xiàn)有許多城市都嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，除了安全因素外，你認(rèn)為還有哪些因素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵和硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
符號(hào)表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表．
水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性人均水量/（m3?ɑ-1）（ɑ，年的符號(hào)）
輕度缺水1700-3000
中度缺水1000-1700
重度缺水500-1000
極度缺水＜500
根據(jù)圖表分析和你對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)：
（1）圖中水資源極度缺水的地區(qū)是
 
；上海水資源緊缺性屬于
 
．
（2）以“保護(hù)水資源，刻不容緩”為辯論題，如果你作為正方辯論員，你的辯論要點(diǎn)是（要求從三方面考慮，如：水的重要性、污染、環(huán)保、水緊缺情況等）：
①
 
；
②
 
；
③
 
．

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