鐵和硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
符號表達(dá)式：
 
．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析．
解答：解：鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：鐵表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由無色變成淺綠色；符號表達(dá)式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
故答案為：鐵表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由無色變成淺綠色；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
點(diǎn)評：本題主要考查了鐵和硫酸銅的反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫，難度不大，需要識記．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

KIO3中I的化合價(jià)為（　�。�
A、-3B、-2C、+3D、+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、食用醋B、空氣
C、含碘鹽D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法可以解決生活中的一些問題
（1）服用含氫氧化鋁【Al（OH）3】的藥物可以治療胃酸過多，反應(yīng)的方程式是
 
．
（2）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢【主要成分是CaCO3 和氫氧化鎂[Mg（OH）2]，可以用
 
來洗滌，寫出其與Mg（OH）2 反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會造成鑄鐵管道腐蝕，所以需要將廢液處理后再排放．你的處理方法是
 
．
以上三個問題的解決方法應(yīng)用的共同原理是
 
與
 
發(fā)生
 
 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較鐵、銅、銀三種金屬活潑性，設(shè)計(jì)兩個最好的方案方案一
 
；方案二
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合金是重要的金屬材料．
（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是
 
（填字母序號，下同）．
A．青花瓷瓶        B．橡膠充氣艇       C．不銹鋼鍋
（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于
 
（填“純凈物”或“混 合物”）．
（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明
 
．
（4）黃銅渣中主要含CuZn，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖2（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

①Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②下列說法正確的是
 
．
a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾                  b．溶液A有ZnSO4 和CuSO4
c．溶液B中的ZnSO4質(zhì)量小于溶液A的ZnSO4       d．經(jīng)過處理后還可以得到純銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向20%的KNO3溶液中，再加入1.5gKNO3和4.5g水（假設(shè)無固體剩余），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�
A、等于20%B、大于20%
C、小于20%D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確，若有錯，請簡述錯因．
（1）飽和溶液是不能再溶解該物質(zhì)的溶液．
 

（2）飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于該溶質(zhì)的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
 

（3）加同種溶質(zhì)或降溫都能使不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液．
 

（4）向飽和的硝酸鉀溶液中加水或加氯化鈉溶液，飽和的硝酸鉀溶液都轉(zhuǎn)化為不飽和溶液．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，不屬于氧氣用途的是（　�。�
A、支持燃燒B、氣焊
C、醫(yī)療急救D、做燃料

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同步練習(xí)冊答案