以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A.合金的性質(zhì)和用途描述 | B.化學(xué)用語的使用 |
①生鐵比純鐵軟 ②銀的導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性好 ③鈦合金廣泛應(yīng)用火箭、導(dǎo)彈、通訊設(shè)備 | ①4H——4個(gè)氫元素 ②Ca+2——一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷 ③2CO2——兩個(gè)二氧化碳分子 |
C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述 | D.認(rèn)識(shí)燃燒原理和滅火 |
①在高溫的條件下,木炭還原氧化銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色 ②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生 ③二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t | ①只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物就能燃燒 ②煤塊加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分 ③水能滅火,主要是降低了可燃物的著火點(diǎn) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市梁山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是( )
A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉
B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C. 水的電解
D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文
近年米,粉塵爆炸事故時(shí)有發(fā)生.粉塵為什么會(huì)發(fā)生爆炸呢?
當(dāng)煤粉、面粉和鋁粉等可燃性的固體小顆粒懸浮在空氣中達(dá)到一定濃度時(shí),遇到明火可能會(huì)引發(fā)燃燒,短時(shí)間內(nèi)火焰迅速傳播,釋放出大量的熱,形成高氣壓引起爆炸.燃燒時(shí)氣壓和氣壓上升速率越大,爆炸成力也越大.
研究人員通過大量的實(shí)驗(yàn)分析得出:粉塵爆炸除與粉塵本身的性質(zhì)有關(guān)外,還會(huì)受到粉塵濃度、初始?jí)毫Α⒊跏紲囟、氧氣含量和容器形狀等諸多因素的影響。
粉塵容易產(chǎn)生二次爆炸.粉塵發(fā)生第一次爆炸時(shí),氣浪會(huì)把沉積在設(shè)備或地面上的粉塵吹揚(yáng)起來,在燥炸后短時(shí)間內(nèi)爆炸中心區(qū)壓力減小,周圍的新鮮空氣便由外向內(nèi)填補(bǔ)進(jìn)米,與揚(yáng)起的粉塵混合,從而引發(fā)二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多,破壞力更大.粉塵爆炸可通過相應(yīng)的技術(shù)措施進(jìn)行預(yù)防.如:通風(fēng)除塵、向密閉容器或管道中充入氮?dú)獾?
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題.
(1)“粉塵燃炸”所需的條件是____(填序號(hào))。
a 懸浮的粉塵濃度 b 氧氣 c 引起粉塵爆炸的溫度
(2)引發(fā)第二次爆炸的粉塵來源是____.
(3)淀粉廠在輸送淀粉的管道中充入N2,這種做法可預(yù)防粉塵爆炸的原因是_____
(4)除文中列舉的預(yù)防措施外,請(qǐng)你再舉一條防止粉塵爆炸的措施______
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.過濾 B.加熱液體
C. 稱量氯化鈉 D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市孝南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室利用如下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(該空1分)
(3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要隨時(shí)控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào));點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,為確保安全,最好選用裝置_____(填字母序號(hào))所示方法收集氫氣。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市孝南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)于下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來--分子的種類變多
B. 一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子--分子的質(zhì)量和體積都很小
C. 切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D. 6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶--分子間的間隔變小
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市開江縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:已知:常溫下,單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體,而F則為紅色的固體單質(zhì),常用作導(dǎo)線,在空氣中加熱會(huì)生成黑色固體乙。A、C、D、E、G均為無色氣體,且氣體A中只含有兩種元素,兩種元素質(zhì)量比為3:1,C常被稱為溫室效應(yīng)氣體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A、乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A._____;乙_____。.
(2)寫出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出A在充足G中完全燃燒的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是
A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
D.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邯鄲市雞澤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
興趣小組同學(xué)想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵,銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(知識(shí)回放)
金屬活動(dòng)性順序:
K Ca Na Mg Al Zn _____ Sn Pb (H) _____ Hg Ag Pt Au
請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)的金屬的元素符號(hào)。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;
猜想2.Fe>Cu>Cr;
猜想3.你的猜想是_____。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | _____ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_____正確。
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
(知識(shí)運(yùn)用)
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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