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   Cu2(OH)2CO3 加熱    CuO + H2O + CO2↑

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


 (1)金屬鐵是由______(填“原子”“分子”或“離子”，下同)構成的，硫酸銅是由______構成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意圖為：

①當a＝________時，該粒子是原子；

②當a＝8時，該粒子是________(填“原子”“陽離子”或 “陰離子”)，其符號為________。

(3)氯化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體。小明走進實驗室就聞到了這種氣味，從分子的角度解釋這種現象：______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組混合物可用過濾法進行分離的是 (       )

A、酒精和水            B、食鹽和泥沙

C、食鹽水              D、鐵粉和銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：


通常所說的燃燒、爆炸和緩慢氧化的相同點是（    ）

A、都有發(fā)光、放熱現象            B、反應都很劇烈  

C、都是氧化反應                D、都要達到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用固體無水醋酸鈉和固體堿石灰，混合加熱制甲烷。則下列裝置中，可用于制甲烷的是（    ）

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


長期盛放石灰水的瓶壁上有一層白膜，白膜是＿＿＿，白膜形成的化學方程式_____________________________，要除去白膜，應向其中加入＿＿＿＿＿＿，反應的化學方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿                                     ＿       ＿。

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科目：初中化學 來源： 題型：


由                  混合而成的物質叫混合物，純凈物是                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


判斷下列說法是否正確：

（1）由同種元素組成的物質是單質。

（2）含有氧元素的化合物屬于氧化物。

（3）任何物質都是由原子構成分子，分子構成物質。

（4）表示兩個氯原子的符號是Cl2，表示一個氯分子的符號是2Cl。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組在實驗中發(fā)現：不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因為堿在水溶液中解離出OH－，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢？為此他們設計了如下圖所示的3個實驗，請你和他們一起探究。

(1)實驗Ⅰ可以證明____________________________________。

(2)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是____________________________；小組內有同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為他們的理由是______________________________________。

(3)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液，紅色逐漸消失，同時還觀察到________________________________________________________________________。

由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論：CO可以使酚酞溶液變紅。

(4)小組同學在與老師交流上述結論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH－”。你認為Na2CO3溶液中存在OH－的原因是________________________________________________________________________。

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