分析 在金屬活動性順序中:Al>Zn>Cu>Ag,根據(jù)排在前面的金屬可以把位于它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,可簡記為“前置后,鹽可溶”,結(jié)合實驗的現(xiàn)象分析.
解答 解:金屬活動性Al>Zn>Cu>Ag,所以鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng),銅粉后與AgNO3發(fā)生反應(yīng),但是銅粉和鋅粉都不能和Al(NO3)3發(fā)生反應(yīng),Al(NO3)3一定在溶液中;(1)若溶液甲是藍色,說明銅已經(jīng)與AgNO3發(fā)生反應(yīng),而鋅已經(jīng)全部反應(yīng),溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
(2)向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明固體中有鋅,鋅過量,銅未參加反應(yīng),溶液中AgNO3被反應(yīng)完全,固體中一定含有Ag、Cu和Zn;
(3)鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,因此一定反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2;
故選項為:(1)Al(NO3)3、Cu(NO3)2 和Zn(NO3)2;(2)Ag、Cu和Zn;(3)Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行分析,活動性強的金屬放入活動性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動性強的金屬會先把活動性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,然后再置換活動性較弱的金屬.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒法可以鑒別羊毛和蠶絲 | |
B. | 鋼鐵腐蝕、汽油燃燒均屬于緩慢氧化 | |
C. | 加碘食鹽可以檢驗面包中含有淀粉 | |
D. | 銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合使用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 溶液①②③依次加入,則A為Na2CO3、B為BaCl2 | |
B. | HCl+NaOH═NaCl+H2O是“反應(yīng)Ⅱ”中唯一的反應(yīng) | |
C. | 沉淀池中H2O也參與反應(yīng)且有兩種元素的化合價發(fā)生變化 | |
D. | 若CuCl被氧化的原理為:4CuCl+4H2O+O2═2Cu2(OH)3Cl+2A,則A為HCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸--防止揮發(fā) | B. | 氫氧化鈉--防止潮解和變質(zhì) | ||
C. | 濃硫酸--防止吸水 | D. | 堿石灰--防止氧化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 | B. | 工業(yè)廢水不能直接排放 | ||
C. | 淡水資源是取之不盡用之不竭的 | D. | 過量使用農(nóng)藥化肥會造成水體污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)中的生成物屬于氧化物 | |
C. | 反應(yīng)前后分子的數(shù)目保持不變 | |
D. | 該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的、 和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個數(shù)比為1:5:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com