在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種:

請(qǐng)回答問題:
(1)屬于工業(yè)制取氧氣的方法是(填“甲、乙、丙、丁” )              ;
(2)寫出甲方法制取氧氣的文字表達(dá)式                         ;
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

①把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有                          (填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                          。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有             的優(yōu)點(diǎn)。
②某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。
b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。
c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟a完全相同。
試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有___________(填字母)。步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________________________。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來_____________________。
(4)按綠色化學(xué)的要求你認(rèn)為四種制取氧氣的方法較好的是____________
方法。(填“甲、乙、丙、丁” )

(1) 丁 ;(2)高錳酸鉀→錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
(3)①bahd  (填字母)。過氧化氫→水+氧氣 可以控制反應(yīng)速率,以便得到較平穩(wěn)的氧氣流的優(yōu)點(diǎn)。
ghf (填字母)。目的是 驗(yàn)證紅磚粉末在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變。  
應(yīng)稱量反應(yīng)前加入的紅磚粉末的質(zhì)量。
(4)

解析試題分析:(1)工業(yè)上用分離空氣法制取氧氣;(3)用注射器向具支試管中滴加過氧化氫溶液,可以控制反應(yīng)速率;催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;(4)以空氣為原料制取氧氣具有成本低、無污染、制取的氧氣多等優(yōu)點(diǎn)
考點(diǎn):制取氧氣的原理、對(duì)催化劑概念的理解和應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用.
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下圖:

上圖過濾池中有活性炭層,活性炭起   作用,該過程中發(fā)生   變化.氯化時(shí),通常通入一定量氯氣,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.實(shí)驗(yàn)室配制AgN03溶液時(shí)不宜使用自來水,其原因是(用化學(xué)方程式表示)          .高鐵酸鉀(K2Fe04)是一種理想的水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是   
(2)電解水時(shí),加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流電源后,與電源正極相連的一端放出的氣體是  ,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí),有  水被分解.
(3)在河旁有甲、乙、丙、丁四座工廠(位置如圖所示),每個(gè)工廠排出的廢液只含有Na2C03、FeCl3、NaOH、HCl中的一種.某環(huán)保小組對(duì)河水監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn):甲處河水呈無色;乙處河水呈紅褐色;丙處河水由渾變清;丁處產(chǎn)生氣泡,河水澄清.請(qǐng)回答:

①甲工廠排出的廢液是一種堿性物質(zhì),檢驗(yàn)該物質(zhì)呈堿性可選用的試劑是     
②乙處河水呈紅褐色的化學(xué)方程式是     
③丁處產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是                                    
(4)保護(hù)水資源,我們應(yīng)該采取的措施是                                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:

(1)A為________極;試管乙中產(chǎn)生的氣體是________,該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的。
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是__________,在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏___________(填“小”或“大”);
(3)該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示,取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水)。觀察到:I、II中鐵絲都劇烈燃燒,且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;III中鐵絲沒有燃燒。

(1)III中鐵絲不能燃燒的原因是                    
(2)分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因                   。    II中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是                    
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某工廠排放的污水中含有樹葉、碎塑料薄膜、泥沙,還具有一定的臭味,需對(duì)其進(jìn)行凈化處理轉(zhuǎn)化為清洗用水。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)向水中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行         操作,可除去不溶于水的物質(zhì);
(2)經(jīng)(1)步后,用             進(jìn)行吸附可除去污水的臭味;
(3)想知道得到的水是軟水還是硬水,可以用            來檢驗(yàn);日常生活中可以通過         的方法降低水的硬度。
(4)把生活污水回收處理再利用的目的是                                        
                           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母,下同)

A.肥皂水 B.氧氣 C.氫氣 D.明礬 
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是          ; (2)用于急救病人的是                ;
(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是             ;     (4)常用凈水劑是                     。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是碳、硫、磷在氧氣中燃燒的示意圖;回答下列問題:

這三個(gè)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)象和原理上有多個(gè)相同點(diǎn);請(qǐng)你說出3個(gè)相同點(diǎn):                  、                  、                    。 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某公司研制出了一種新穎的“裝飾樹”,下表為該產(chǎn)品介紹。

產(chǎn)品介紹
 
“裝飾樹”表面涂了一層光觸媒,這種光觸媒是一種納米級(jí)二氧化鈦,能產(chǎn)生強(qiáng)烈的降解功能,能有效降解空氣中的有毒有害氣體,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解過程中光觸媒不揮發(fā),不消耗,具有長效性。
 
 

(1)根據(jù)產(chǎn)品介紹可判斷降解反應(yīng)中二氧化鈦是一種           (填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”)。
(2)上圖是某科研小組探究兩代光觸媒降解一氧化氮的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由此可知:
①第一代光觸媒產(chǎn)生強(qiáng)烈的降解作用的條件是               ;
②第二代光觸媒與第一代光觸媒相比,優(yōu)點(diǎn)是               (寫出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)天然水污染的來源有                   (寫出一種即可);
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是                   。
(3)自制凈水器中常加入         ,用于除去水中的異味和色素。
(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,生活中為降低井水的硬度,人們常采用的方法是           。

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