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16．下列各種粒子，不帶電的是（　�。�
A．原子核B．質子C．中子D．電子

分析 根據原子不顯電性，是由原子核和電子構成的，原子核帶正電，電子帶負電，原子核是由質子和中子構成的，其中質子帶正電，中子不帶電，進行分析判斷．

解答 解：原子不顯電性，是由原子核和電子構成的，原子核帶正電，電子帶負電，原子核是由質子和中子構成的，其中質子帶正電，中子不帶電．
A、原子核帶正電，故選項錯誤．
B、質子帶正電，故選項錯誤．
C、中子不帶電，故選項正確．
D、電子帶負電，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解原子的構成、構成原子的粒子的帶電情況是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．關于水的凈化過程描述錯誤的是（　�。�
A．加入明礬使小顆粒凝聚B．通入氯氣殺菌消毒
C．通過沙濾裝置除去可溶性雜質D．通過活性炭吸附部分有害物質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．在下列物質中選擇適當物質填空（填字母）：
A．二氧化硫     B．氫氣    D．二氧化碳     E．氧氣
（1）能使帶火星木條復燃的氣體E；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是A；
（3）在空氣中能燃燒的是B；
（4）能用于人工降雨的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．甘油在印刷、化妝品等工業(yè)中常用作潤濕劑，也可用來制造醫(yī)藥和炸藥．
（1）根據甘油的化學式C3H8O3，你能得出哪些信息？（任寫兩條）
①甘油由C、H、O三種元素組成；②每個甘油分子中有3個C原子，8個H原子，3個O原子；
（2）瑞典化學家諾貝爾是安全使用硝化甘油炸藥的第一人．硝化甘油（C3H5N3O9）是意大利化學家索布賴羅利用甘油和某物質X在一定條件下合成的，該反應的化學方程式為：C3H8O3+3X═C3H5N3O9+3H2O 則X的化學式為HNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．1926年，我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了我國民族工業(yè)的發(fā)展和世界制堿技術的進步，其生產過程中有下列反應：
①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）侯氏制堿法所制的“堿”是指碳酸鈉．
（2）工業(yè)生產過程中，銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，在常溫下，兩者首先從溶液中結晶析出的是碳酸氫鈉晶體（填物質名稱）．
（3）現有Na2CO3和NaCl的混合樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質量的水使其完全溶解，向所得溶液中逐漸加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸燒杯中溶液的質量與滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，試回答下列問題：
①當滴入上述稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質為NaCl、HCl（寫化學式）．
②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質量為10.6g．
③當滴入上述稀鹽酸至圖中A點時，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質的質量（計算結果精確至0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．2015年6月5日是“世界環(huán)境日”，活動主題是“可持續(xù)的生活方式”，下列行為不符合要求的是（　�。�
A．出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車
B．減少制造垃圾、實行垃圾分類或回收
C．隨手關燈和關水龍頭，節(jié)約用電用水
D．為節(jié)約糧食，將霉變大米、花生等蒸煮食用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．學習了金屬的有關知識后，同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進一步定量分析黃銅的成分，某同學進行了如下實驗，稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生成的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示，求：
（1）黃銅樣品中鋅的質量．
（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為了獲取“鐵的金屬活動性比銅強”的證據，可以采用（　�。�
A．比較鐵的利用范圍是否比銅廣
B．觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅
C．觀察鐵表面的銹跡是否比銅多
D．比較鐵的相對原子質量是否比銅小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．將相同狀態(tài)的鐵和鎂分別與相同質量分數，足量的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．鐵和鎂的質量相同
B．甲是鐵、乙是鎂
C．鐵和鎂完全反應所消耗的稀鹽酸質量相同
D．反應后溶液的質量均減少

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