空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣成分的用途與對應(yīng)性質(zhì)說法不正確的是( )
A.O2的化學性質(zhì)比較活潑,可以做火箭發(fā)射的助燃劑
B.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用作防腐氣
C.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用作電光源
D.二氧化碳能參與光合作用,可用作氣體肥料
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)尖子生題 題型:單選題
下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( 。
A.①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源:2018年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來的是( )
A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3
B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH
C.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3
D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),實驗方案能達到除雜目的的是( )
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實驗方案 |
A | 氮氣(氧氣) | 通過足量灼熱氧化銅 |
B | 氧化銅(木炭粉) | 隔絕空氣充分灼燒 |
C | 銅粉(鐵粉) | 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | 硫酸鋅溶液(硫酸) | 加入足量氧化銅粉末,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,前者是單質(zhì)、后者是混合物的是( )
A.干冰、石油 B.水、啤酒
C.水銀、澄清的石灰水 D.氫氣、氯化鈉
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科目:初中化學 來源:黑龍江省鐵力市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a _____;b_____,
(2)在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____,該反應(yīng)類型為_____,檢驗該氣體的方法是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇裝置_____,選擇此裝置的理由是_____;收集裝置可選擇_____。
(4)鑒別二氧化碳的方法_____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省鐵力市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:
(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)試回答:
(1)1個B物質(zhì)的分子中含有_____個原子,A其中氯元素的化合價為_____;
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學方程式_____。
(3)上述微觀示意圖能獲得的信息是_____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省鐵力市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)可用在防毒面具中的是( 。
A.活性炭 B.金剛石 C.石墨 D.炭黑
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市牡丹區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中正確的是( 。
A.該元素在地殼中的含量為52.00%
B.該元素的原子序數(shù)是24
C.該元素的相對原子質(zhì)量是24
D.該元素屬于非金屬元素
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