【題目】如圖是兩種元素在周期表中的信息。請回答：

（1）氧元素的原子序數(shù)是___________。

（2）鋁元素的相對原子質(zhì)量是_________ 。

（3）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則 X =_______, Y =_______。其符號為_________.

（4）寫出兩種元素形成化合物的化學(xué)式____________________。

【答案】8 26.98 13 8 Al3+ Al2O3

【解析】

元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。

（1）根據(jù)氧元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8；

（2）根據(jù)鋁在元素周期表中的信息可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98；

（3）根據(jù)鋁元素在周期表中的信息可知，鋁元素的原子序數(shù)為13，原子序數(shù)等于其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，因此鋁元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，即X=13，根據(jù)鋁離子是鋁原子失去3個電子得到的，因此Y=12-2-3=8，其符號為Al3+；

（4）在化合物中氧元素通常顯-2價，鋁原子易失去3個電子，鋁的常見化合價為+3價，故氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為利用鋁鎵合金制備氫氣新工藝的流程圖。

(1)請寫出圖中涉及的一種氧化物的化學(xué)式______________。

(2)工藝中可以重復(fù)利用的物質(zhì)是____________。

(3)請寫出鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________(反應(yīng)條件可以省略)。

(4)利用太陽能電池發(fā)電電解氧化鋁的優(yōu)點是________；此步驟涉及的能量轉(zhuǎn)化是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）

B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. 硫在氧氣中燃燒時，參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量關(guān)系

D. 鎂條在密閉容器中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水煤氣是我國某些地區(qū)的一種常用的生活燃料，大量生產(chǎn)水煤氣的方法是：將高溫水蒸氣通入灼熱的焦炭（假設(shè)焦炭中無其它參加反應(yīng)的雜質(zhì)），在700℃﹣800℃之間，生成碳的氧化物和氫氣，某興趣小組為探究水煤氣的組成成分，設(shè)計了如圖所示的裝置：

請你和他們一起完成下列活動[提示：①CuSO4（白色）+5H2O═CuSO45H2O（藍色）；②假設(shè)每一步都充分反應(yīng)]：

（1）實驗中，發(fā)現(xiàn)裝置B中的澄清石灰水變渾濁，則裝置B中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

（2）裝置F中的白色粉末變藍，則裝置E發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

（3）裝置F，G （填“能”或“不能”）調(diào)換，其原因是________

（4）實驗中，發(fā)現(xiàn)裝置A、F中的白色粉末變藍，裝置B、G中的澄清石灰水變渾濁，則水煤氣的組成成分是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們稱取了5.7g 鋼樣品，投入裝有 10.0g 稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為 10.0g)中。在化學(xué)反應(yīng) 過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)迚行了四次稱量，記錄如下表：

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣克______。

（2）這種鋼樣品中鐵的含量是多少______?（要求要有過程）

（3）鋼的類型分為：含碳質(zhì)量(C％)0.03％～0.3％為低碳鋼；0.3％～0.6％為中碳鋼；0.6％～2％為高碳鋼。假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于______。（要求要有過程）

（4）有同學(xué)提出：灼燒可使鋼中的炭變?yōu)?CO2 揮發(fā)掉，灼燒后鋼樣品質(zhì)量會減輕。可是 他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多。原因是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共能表示____種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。

（2）圖中表示的陽離子是______(用離子符號表示)，表示的陰離子是_____(用離子符號表示)

（3）圖中屬于同種元素的是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為黑色固體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是石灰石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）。請回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式為______，舉例該物質(zhì)在生產(chǎn)中的一個實際應(yīng)用為_______。

（2）由B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)中，________（填“一定沒有”“可能有”或“一定有”）單質(zhì)生成。

（3）由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D，常用于檢驗氣體C，該化學(xué)方程式為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題。

（1）A中細鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是________。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_______（填“a”、“b”或“c”）。

（3）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，過一會又產(chǎn)生氣泡，寫出產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

（4）D中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比________（填“增大”、“不變”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知:A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中除A外，其他物質(zhì)中都不含金屬元素，且C為單質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物、生成物已略去)。

請回答下列問題

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式：_________；

(2)E→A的化學(xué)方程式________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案