蜂蜜是生活中一種常見的營養(yǎng)品。下表是某品牌蜂蜜的部分“營養(yǎng)成分”。
營養(yǎng)成分 | 每100 g含 | 營養(yǎng)素參考值% |
蛋 白 質(zhì) | 0 g | 0% |
脂 肪 | 2.0 g | 3% |
糖 類 | 72 g | 24% |
鈉 | 30 mg | 2% |
(1)表中“鈉”指的是鈉 (填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),
(2)服用蜂蜜可有效補充人體所需能量,其中提供能量的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
自行車是學生經(jīng)常使用的交通工具.在普通自行車(如圖)的下列構(gòu)件中,不屬于有機合成材料的是( 。
| A. | 車把套 | B. | 座包 | C. | 鏈條 | D. | 外輪胎 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
閩北歷史悠久,形成眾多濃郁地方特色的產(chǎn)品,如:①建陽建盞(陶瓷)②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農(nóng)”生態(tài)雞.選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填在下列橫線上(填序號):
(1)使用金屬材料制成的是 (2)使用無機非金屬材料制成的是
(3)富含蛋白質(zhì)的是 (4)富含淀粉的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是某物質(zhì)在一定條件下變化的微觀示意圖。下列說法不正確的是
A.變化Ⅰ為物理變化,變化Ⅱ為化學變化 |
B.變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變 |
C.變化Ⅰ說明分子間有間隔且間隔可能受溫度影響 |
D.變化Ⅰ和Ⅱ都遵循了質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳酸氫鈉、二氧化碳、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),有著廣泛的用途。
(1)用化學方程式表示二氧化碳可以用于制作碳酸飲料的原因 。
(2)氧氣常用于氣焊、煉鋼等,是因為氧氣具有 的性質(zhì)。
(3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是 ,碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥,其原因是 (用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組同學設(shè)計了如圖所示的實驗方案探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。
① ② ③ ④
(1)試管①中觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)該方案可以優(yōu)化,只需_______(填序號)即可驗證三種金屬的活動性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
對二甲苯是一種重要的化工原料,化學式為C8H10,則對二甲苯的敘述正確的是
A.碳、氫元素的質(zhì)量比48:5 B.相對分子質(zhì)量為108
C.每個分子中含有20個原子 D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%
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