某同學(xué)將蠟燭置于充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙．由此可得出的結(jié)論是（　�。�
①蠟燭燃燒放出熱量 ②蠟燭燃燒有二氧化碳生成③蠟燭燃燒有水生成 ④蠟燭在氧氣中能燃燒．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)題干提供信息，“某同學(xué)將蠟燭置于充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒”可得蠟燭可在氧氣中燃燒，“發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生”可得蠟燭燃燒生成水，“接觸瓶壁的手感到發(fā)燙”可得蠟燭燃燒放出熱量．
解答：解：根據(jù)“某同學(xué)將蠟燭置于充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒”可得蠟燭可在氧氣中燃燒，“發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生”可得蠟燭燃燒生成水，“接觸瓶壁的手感到發(fā)燙”可得蠟燭燃燒放出熱量，但無(wú)法推測(cè)是否生成二氧化碳，綜合以上分析，B正確；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析結(jié)論的能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水．
（1）若化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈
 
（填“弱酸性”、“弱堿性”或“中性”）．
（2）自來(lái)水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（3）長(zhǎng)期飲用蒸餾水
 
（填“利于”或“不利于”）人體健康．
（4）城市自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中使用的消毒劑有多種，二氧化氯（ClO2）是其中一種比較安全的消毒劑．二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）x=
 
；
（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BCD中的哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

冬天為樹(shù)木消毒使用了大量的氫氧化鈣．氫氧化鈣的俗稱(chēng)是（　�。�
A、火堿B、燒堿C、熟石灰D、純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

含有CO和H2的混合氣體，其分子總數(shù)為N，當(dāng)它們完全燃燒時(shí)，需要氧氣的分子數(shù)為（　�。�
A、2NB、N
C、0.5ND、不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒定某溶液中是否含有CO32-，所用的試劑是（　�。�
A、紫色石蕊試溶
B、酚酞試溶
C、氫氧化鈉溶液
D、稀鹽酸和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只用一種試劑就能區(qū)分出稀鹽酸、食鹽溶液、澄清石灰水三種無(wú)色溶液，這種試劑是（　　）
A、無(wú)色酚酞試液
B、石蕊試液
C、一氧化碳
D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙
B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、鋼鐵生銹B、食物腐爛
C、冰雪融化D、森林著火

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同步練習(xí)冊(cè)答案