固體藥品通常保存在
 
瓶里，而液體藥品通常盛放在
 
里．傾倒液體時，試劑瓶上的標簽要向著手心，原因：
 
．
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)固體、液體藥品的盛放所需的儀器、取用液體藥品時的方法進行分析解答即可．
解答：解：固體藥品通常保存在廣口瓶里，液體藥品通常盛在細口瓶里；傾倒液體藥品時瓶上標簽要向著手心的原因是為防止腐蝕標簽；
故打啊愛我：廣口；細口瓶；防止殘液腐蝕標簽
點評：本題主要考查一些實驗的注意事項，了解實驗室藥品的取用方法和原則，化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)電解水實驗（如圖）的下列敘述，正確的是（　�。�
A、試管甲中的氣體是氧氣
B、試管乙中的氣體是氫氣
C、該實驗證明水由氫元素和氧元素組成
D、甲試管中的氣體是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知標準狀況下氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘需吸入8L氧氣．
（1）在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？（計算結(jié)果采取近似值，保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

清洗試管時，試管洗凈的標志是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
給試管中的液體加熱
B、
量取液體的體積
C、
聞氯氣的方法
D、
將二氧化錳粉末放入試管內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于量筒的使用正確的是（　�。�
A、少量的化學(xué)反應(yīng)可在量筒中進行
B、量取8 mL液體時，應(yīng)選用50 mL量筒
C、用量筒量取液體時，視線與凹液面保持水平
D、向量筒中傾倒液體至接近刻度線時，改用膠頭滴管滴加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家研制出利用太陽能產(chǎn)生的激光，并在催化劑作用下使水分解得到氫氣的技術(shù)．下列說法中不正確的是（　�。�
A、該技術(shù)使水分解的文字表達式為：水
催化劑
激光
氫氣+氧氣
B、該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能源
C、水分解和氫氣燃燒都不會產(chǎn)生污染
D、水分解產(chǎn)生氫氣的同時釋放出巨大的能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，回答下列問題：
（1）M點的含義
 
；
（2）乙的溶解度隨溫度升高而
 
；
（3）在t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度從大到小的順序是
 
．
（4）t2℃時，若將30g乙物質(zhì)放入50g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
（結(jié)果保留到0.1%）．
（5）如果乙物質(zhì)中含有少量甲物質(zhì)，應(yīng)該采用
 
 方法提純乙物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)．
根據(jù)圖（A-E）所給的裝置，回答問題．
（1）寫出儀器a的名稱：
 
．
（2）實驗室中裝置A和B均可制取氧氣，這兩個實驗中有一種藥品是相同的，該物質(zhì)在反應(yīng)中起
 
作用，寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣（NH3），應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填編號），收集氨氣只能選用D裝置不能選用C或E裝置，由此總結(jié)出氨氣的物理性質(zhì)：
 
．

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同步練習(xí)冊答案