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下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
給試管中的液體加熱
B、
量取液體的體積
C、
聞氯氣的方法
D、
將二氧化錳粉末放入試管內
考點：給試管里的液體加熱,測量容器-量筒,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、試管內液體加熱時，注意試管夾的位置，試管內液體體積的多少，使用酒精燈的外焰加熱等．
B、根據量筒的讀數方法分析；
C、聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；DD
D、將固體粉末狀藥品放入試管中的操作為：將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，豎起后輕彈；
解答：解：A、沒有使用酒精燈的外焰加熱錯誤；
B、量筒讀數時，視線應與凹液面的最低處保持水平，不應俯視，故B錯誤；
C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞．操作錯誤，故錯誤．
D、將試管橫放，用紙槽將藥品送到試管底部的向試管中放粉末狀藥品的方法正確，因此答案正確；
故選D
點評：此題重點考查在實驗中的一些基本操作．對于藥品的取用、藥品的稱量、藥品的加熱、過濾等基本操作中的注意事項要了然于胸．另外深入探究課堂演示實驗和分組實驗問題的實質，密切注意與生產、生活相聯系真正做到融匯貫通．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中常見的物質屬于溶液的是（　�。�
A、豆?jié){B、礦泉水
C、牛奶D、蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

盛滿空氣的集氣瓶中，要除去其中的氧氣又不增加其他氣體成分，可選用的可燃物是（　�。�
A、鐵絲B、木炭C、紅磷D、硫粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

SO2是無色喲刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水．SO2的某些化學性質與CO2相似，實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣．用圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→
 
→
 
⑤（填序號）；圖中漏斗的作用是
 
；燒杯中NaOH溶液的作用是
 
（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

結合下列圖示實驗裝置，回答有關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母下同），反應的化學方程式為
 
，試管口放一團棉花的作用是
 
．
（2）實驗室用以上裝置制取二氧化碳并檢驗其性質：
①實驗室制取二氧化碳的反應的化學方程式為
 
．
②F中觀察到的實驗現象是
 
．反應的化學方程式為
 
．
③G實驗中說明二氧化碳具有的性質是
 
．
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，可溶于水；實驗室用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，同時制得硫化氫，該反應的化學方程式為
 
．實驗室制取并收集硫化氫氣體應選用的裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

固體藥品通常保存在
 
瓶里，而液體藥品通常盛放在
 
里．傾倒液體時，試劑瓶上的標簽要向著手心，原因：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在不使用酸堿指示劑的前提下，欲除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸，得到純的氯化鈣溶液，最適合選用的一種試劑（　�。�
A、AgNO3溶液
B、澄清石灰水
C、生石灰粉末
D、碳酸鈣粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

按照“西氣東輸”計劃，益陽市城區(qū)正在鋪設天然氣管道，居民不久將用上天然氣．天然氣是一種無色無味的氣體，密度小于空氣．天然氣泄漏后，遇火、靜電易發(fā)生爆炸，輸送天然氣時，在其中混入了一種具有強烈刺激性氣味的氣體（乙硫醇）
（1）天然氣燃燒的化學方程式：
 

（2）在輸送天然氣中混入乙硫醇的目的是
 

（3）室內發(fā)生天然氣泄漏時，要立即關閉閥門，開窗通風，一定不能做的事情是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，可溶于水．溶于水時電離成為K+和MnO4-．加熱干燥的高錳酸鉀，可以制得極純的氧氣（4KMnO4
 240℃ 
.
 
4MnO2+2K2O+3O2↑）．回答下列問題：
（1）上述變化所屬的基本反應類型是
 
．
（2）KMnO4中，錳元素的化合價為
 
．
（3）高錳酸鉀的物理性質有（任寫一點）
 
．
（4）上述反應的生成物中，屬于氧化物的有
 
．
（5）將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中，發(fā)現它在水中擴散開來，這說明鉀離子和高錳酸根離子
 
．
（6）t℃時，KMnO4的溶解度為6g．則t℃時，要將6g KMnO4固體完全溶解，最少需要水
 
g．

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