下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．在空氣中灼燒鑒別黃銅和黃金

B．用品嘗的方法鑒別食用鹽和工業(yè)用鹽

C．用硫酸除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉

D．用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列溶液中，能用碘水檢驗(yàn)出來(lái)的是(　　)。

A．淀粉溶液                         B．麥芽糖溶液

C．蔗糖溶液                         D．葡萄糖溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由于自然界中存在碳—氧循環(huán)，因此空氣的成分基本保持不變。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)自然界中吸收CO2的主要途徑為_(kāi)_________。

(2)有人認(rèn)為自然界中CO2越多越好。也有人認(rèn)為CO2越少越好，最好沒(méi)有。你認(rèn)為是否正確________，理由是________________________________________。

(3)為防止大氣中CO2的含量不斷上升，從節(jié)能減排的角度，提出一條合理建議______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是

   A. 自來(lái)水經(jīng)過(guò)煮沸能得到純凈水

   B. 電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

 
   C. 水是常用的溶劑，蔗糖溶于水的過(guò)程中蔗糖分子和水分子都在不斷運(yùn)動(dòng)

   D. 水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向95g 10% NaOH溶液中，加入5gNaOH固體，完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．5%          B．10%         C．14.5%         D．15%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是____                               __（寫(xiě)一條）。

（2）把80℃時(shí)NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是_____________，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。（保留一位小數(shù)）

（3）某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計(jì)了如下操作流程：請(qǐng)回答：

（Ⅰ）步驟②中加入過(guò)量Ca(OH)2的目的是____                                 ；

涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_                                          ____。

（Ⅱ）濾液B中的溶質(zhì)是_______           _________（寫(xiě)化學(xué)式）；

      步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、                    、過(guò)濾。

（Ⅲ）若實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)得樣品的質(zhì)量為10g，實(shí)驗(yàn)后稱(chēng)得“濾渣A”和“NaOH固體”的質(zhì)量分別是5g和8.7g，則此樣品的純度為              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                                （    ）

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿（Na2CO3）樣品（只含NaCl雜質(zhì)）中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

小資料：堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物

（1）氣體法。        

【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過(guò)測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量，從而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響）

【實(shí)驗(yàn)分析】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置。

①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為　             　。

裝置丁中堿石灰的作用是　        。（填字母）

  A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2 

  B.防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中

  C.干燥二氧化碳

②實(shí)驗(yàn)中如果滴加稀硫酸的速度過(guò)快，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得樣品中碳酸鈉的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)　     　（填寫(xiě)“偏高”“偏低”或“不變”）．

③小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問(wèn)題，即使操作規(guī)范下也會(huì)造成結(jié)果偏低，你

認(rèn)為他的理由是                                ，應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡

膠塞換成三孔橡膠塞，并增加圖2裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣，

目的是                    ，其中NaOH溶液的作用是                  。

（2）沉淀法．

【實(shí)驗(yàn)原理】利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀，通過(guò)沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】①用托盤(pán)天平稱(chēng)取樣品11.0g放入燒杯中，加水使其完全溶解；

 ②加入過(guò)量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過(guò)量（即Na2CO3已完全反應(yīng)）的方法是: 靜置，向上層清液中滴加            溶液，如果沒(méi)有白色沉淀生成，證明CaCl2過(guò)量；

 ③過(guò)濾、操作X、干燥、稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量為10.0g，操作X的名稱(chēng)是        ，如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)           （填寫(xiě)“偏高”“偏低”或“不變”）。  

 ④通過(guò)以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　        。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留至0.1%）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式：

CaCl2+_________+CO2＝CaCO3↓+__________+H2O

(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，操作l的名稱(chēng)是___________，使用到的非玻璃實(shí)驗(yàn)用品有_________、________。

(3)上述過(guò)程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有___________(寫(xiě)一種化學(xué)式即可)。操作2為：_________、檢驗(yàn)和干燥，檢驗(yàn)操作中選用的試劑為_(kāi)___________(選擇序號(hào))。  ①NH4Cl溶液　�、贏gNO3溶液　�、跜aCl2溶液   ④Ba（NO3）2溶液

(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作__________________________________。(寫(xiě)一種用途)

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