16．下列物品所使用的材料屬于合金的是（　�。�
A．玻璃杯B．橡膠鞋C．不銹鋼壺D．陶瓷花盆

分析 合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)；合金具有以下特點(diǎn)：①一定是混合物；②合金中至少有一種金屬等．

解答 解：A、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、橡膠鞋是用合成橡膠制成的，屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、不銹鋼壺是用不銹鋼制成的，是鐵的合金，屬于合金，故選項(xiàng)正確．
D、陶瓷花盆是用泥土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�
 選項(xiàng) A B C D
 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)    
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 探究鹽酸是否過(guò)量 檢驗(yàn)氨態(tài)氮肥 檢驗(yàn)CO32-的存在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥（Ir）元素的陽(yáng)離子，其中銥元素顯+9價(jià)，該離子可能是（　�。�
A．IrO2+B．IrO3+C．IrO4+D．IrO+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．笑笑同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．她準(zhǔn)確量取了10g的氫氧化鈉溶液，向其中加入9.8%的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答．
（1）實(shí)驗(yàn)中配置了50克9.8%稀硫酸，需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為5g．
（2）稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子．
（3）測(cè)得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的兩套裝置圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答相關(guān)的問(wèn)題．

（1）甲、乙兩套裝置均可用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣．若采用甲或乙（選填“甲”或“乙”）裝置，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，所選裝置中收集氧氣的方法是根據(jù)氧氣氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大的性質(zhì)而確定的．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳宜用乙裝置，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（3）甲裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取甲烷（CH4）氣體．
①下列四組試劑中有一組可用于制取甲烷，該試劑是D（填標(biāo)號(hào)）．
A．二氧化錳和濃鹽酸
B．固體電石（CaC2）和水
C．氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣[Ca（OH）2]的固體混合物
D．無(wú)水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰（NaOH、CaO）的固體混合物
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，當(dāng)觀察到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)，方可進(jìn)行氣體收集的操作；如果要停止實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的操作是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．
③甲烷氣體收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：甲烷的密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO．為驗(yàn)證該反應(yīng)，某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置圖如下：

（1）根據(jù)裝置圖，填寫如表：
儀器標(biāo)號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用
A石灰石，稀鹽酸石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2
B飽和碳酸氫鈉溶液（與CO2不反應(yīng)）除去CO2中的HCl氣體
C濃硫酸干燥CO2氣體
D干燥的木炭粉與CO2反應(yīng)生成CO
ENa0H溶液吸收未反應(yīng)的CO2
（2）D處要增加的儀器的名稱是酒精噴燈．
（3）寫出CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（4）驗(yàn)證CO的方法是點(diǎn)燃?xì)怏w，火焰呈藍(lán)色，再用內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．火藥爆炸B．鐵鍋生銹C．冰雪融化D．森林火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．2016年全國(guó)兩會(huì)對(duì)我國(guó)的水、大氣、土壤污染治理給予了高度關(guān)注．
（1）高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6；
（2）汽車方便了人們的出行，使用甲醇（CH3OH）作為汽車的燃料，可以減少汽車尾氣帶來(lái)的空氣污染．寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O；該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一）．
（3）工廠化石燃料燃燒的廢氣和汽車尾氣除了污染大氣外，還是導(dǎo)致酸雨的重要原因，請(qǐng)簡(jiǎn)述酸雨的形成過(guò)程廢氣中大量的二氧化硫和氮的氧化物排放到空氣中，與大氣中的水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成酸，隨雨水降下形成酸雨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A稀鹽酸和稀硫酸加入碳酸鈉溶液加入氯化鋇溶液
B氯化鈉和氫氧化鈉溶于水，測(cè)溫度溶于水，加入氯化鐵溶液
C鋁絲和鐵絲用磁鐵吸引加入硫酸鋁溶液
D硝酸銨和碳酸氫銨聞氣味溶于水，觀察是否溶解
A．AB．BC．CD．D

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