在下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示非金屬原子的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),確定元素的名稱,進(jìn)而確定元素種類.
解答:解:A、該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素的原子,屬于非金屬元素的原子,故選項(xiàng)正確.
B、質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素,屬于金屬元素,故選項(xiàng)錯誤.
C、該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,為鈉元素的原子,屬于金屬元素的原子,故選項(xiàng)錯誤.
D、該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂元素的原子,屬于金屬元素的原子,故選項(xiàng)錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某碳酸鈉樣品中,只含有雜質(zhì)氯化鈉,現(xiàn)將100g稀鹽酸加入15g該樣品中,恰好完全反應(yīng),并產(chǎn)生4.4g氣體,試求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)最后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)出下列化學(xué)式中氮元素的化合價(jià):
NH3
 
             
NO
 
           
NO2

HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素種類由
 
決定,元素化學(xué)性質(zhì)由
 
決定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能聞到花香的原因是( 。
A、分子有質(zhì)量
B、分子間有間隔
C、分子在不斷運(yùn)動
D、分子體積小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為形象展示水分解的微觀過程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子.其中表示水分解過程中,不能再分的粒子是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:

則下列說法正確的是(  )
A、圖示中的各物質(zhì)均屬于化合物
B、圖示中共有3種分子
C、反應(yīng)前后分子的種類不變
D、該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用括號中的物質(zhì)鑒別下列各組物質(zhì),不能達(dá)到目的是( 。
A、NaOH  Ca(OH)2  ( CO2 )
B、Na2CO3  NaOH  (鹽酸)
C、鋁粉  銀粉 (鹽酸)
D、HCl  H2SO4 (NaOH )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青海玉樹抗震救災(zāi)期間,為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,每天需要噴灑溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液約1000kg.
(1)1000kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中過氧乙酸的質(zhì)量為
 
kg.
(2)要配制1000kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸消毒液的質(zhì)量是多少?

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