17．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClB．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C．2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2OD．CaO+H2O═Ca（OH）2

分析 反應(yīng)過(guò)程中，元素的化合價(jià)發(fā)生變化，該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)．

解答 解：A、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl中，反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有改變，因此不屬于氧化還原反應(yīng)；
B、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4中，鐵的化合價(jià)由0變成+2，銅的化合價(jià)由+2變成0，該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)；
C、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O中，反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有改變，因此不屬于氧化還原反應(yīng)；
D、CaO+H2O═Ca（OH）2中，反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有改變，因此不屬于氧化還原反應(yīng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 凡是反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)，沒(méi)有化合價(jià)變化的反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2013年4月，上海某大學(xué)一名研究生遭他人投毒后死亡，相關(guān)涉案人受到法律嚴(yán)懲．二甲基亞硝基代胺是一種劇毒化學(xué)品，下列對(duì)該劇毒品認(rèn)識(shí)中一定不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．淺黃色油狀液體，易溶于水B．有劇毒性
C．遇明火可以燃燒D．受熱分解易放出有毒的氧化氮煙氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列元素中，屬于非金屬元素的是（　�。�
A．氮B．鐵C．鋅D．錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某學(xué)習(xí)小組對(duì)課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，查閱資料得知：
2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
為驗(yàn)證該反應(yīng)能制燒堿，同學(xué)們用如圖裝置進(jìn)行了電解飽和氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，通電一段時(shí)間后，關(guān)閉電源，從K處倒出溶液作為待測(cè)液進(jìn)行如下探究．
【探究一】檢驗(yàn)待測(cè)液中含有氫氧化鈉
檢驗(yàn)含有氫氧化鈉的方法是取樣，滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅色．
【探究二】測(cè)定待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
查閱資料：
Ⅰ．氫氧化鎂不溶于水．
Ⅱ．氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示．

（1）步驟②加入的氯化鎂溶液必需過(guò)量，其目的是使NaOH完全反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，判斷所加氯化鎂溶液是否過(guò)量的方法是取步驟②上層清液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，若有白色沉淀生成，則所加氯化鎂溶液過(guò)量．反之，則不過(guò)量．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若缺少步驟④的操作，則測(cè)定的待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)影響”）．
銜接1．亞硝酸（HNO2）參加反應(yīng)時(shí)，既可作氧化劑，也可作還原劑．當(dāng)它作還原劑時(shí)，可能生成的產(chǎn)物是D
A．NH3         B．N2C．N2O3D．HNO3
銜接2．已知反應(yīng)①2BrO3-+Cl2═Br2+2ClO3- ②5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl  ③ClO3-+5Cl-+6H+═3Cl2+3H2O，下列物質(zhì)氧化能力強(qiáng)弱順序正確的是C
A．ClO3-＞BrO3-＞IO3-＞Cl2       B．BrO3-＞Cl2＞C1O3-＞IO3-
C．BrO3-＞ClO3-＞Cl2＞IO3-   D．Cl2＞BrO3-＞C1O3-＞IO3-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物品所使用的主要材料，屬于天然有機(jī)高分子材料的是（　�。�
A．
 塑料玩具		B．
  棉線帽子		C．
   陶瓷碗		D．
   尼龍?zhí)岚?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．2F2+2H2O═4HF+O2B．Cl2+H2O═HCl+HClO
C．BrCl+H2O═HCl+HBrOD．2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．下列正確的是AB（填字母序號(hào)）．
A、防止鐵制品銹蝕  B、回收利用廢舊鐵制品  C、合理開采金屬資源能節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．最近，新華社一條消息說(shuō)：我國(guó)南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”帶，能源總量估計(jì)相當(dāng)中國(guó)總量的一半，而我國(guó)東海“可燃冰”的蘊(yùn)藏量也很可觀…“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶體（CH4•H2O）．請(qǐng)結(jié)合初中化學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CH4•H2O晶體中水是溶劑B．CH4•H2O的組成元素有三種
C．可燃冰是一種純凈物D．可燃冰燃燒說(shuō)明水具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．
【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量．
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹．
Ⅱ．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者精確度更高的原因是：①氧氣完全反應(yīng)；②避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的空氣外逸．

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